李毓佩教授是我國**科普作家。他十分擅長用少年兒童喜聞樂見的童話、故事形式，將抽像、枯燥的數學知識講得深入淺出，情趣盎然，使讀者在有趣的故事中接觸數學，並從此喜歡上數學。本書為其數學故事繫列叢書之一，主要收錄了數學猴和豬八戒、數學猴和孫悟空、數學猴和沙和尚、海龍王請客四個繫列故事。

李毓佩數學故事繫列是我國著名科普作家李毓佩教授獻給小學高年級 學生的最新禮物——一套特別有趣的數學演繹故事。讀了他的書，你可以 跟故事中的主角一起進入到美妙的數學樂園，感受學習數學的趣味，掌握 學習數學的方法，你還會發現：數學並不枯燥，並不難學，它是那麼的神 奇，那麼的美妙！

數學猴和豬八戒
衛兵排陳
八戒除妖
邊打邊換
智鬥蜘蛛精
公蜘蛛精報仇
分喫豬八戒
救出豬八戒
四豬比高低
早點上西天
八戒買西瓜
誰是妖王？
豬八戒遇難
數學猴和孫悟空
蕩平五虎精
擒賊先擒王
悟空戲獼猴
解救八戒
魔王的宴會
捉拿羚羊怪
重回花果山
智鬥神犬
千變萬化
再鬥陣法
數學秘訣
合力滅巨蟒
數學猴和沙和尚
河中的怪物
路遇假八戒
山中的女人
大戰黃袍怪
先鬥銀角大王
再鬥金角大王
智鬥紅孩兒
激戰鱷魚怪
虎力大仙
童男童女
智擒青牛精
真假沙和尚
海龍王請客
仙石有多大
金箍棒多重
仙桃喫多少
如來佛的手心
誰活的年數多
鐵扇公主報仇
海龍王請客
好大的鯨魚
大聖分酒
八戒受騙
大戰章魚怪
龍王贈珠
抽數謊破

八戒買西瓜 數學猴問豬八戒：“誰請你喫飯？” 八戒樂呵呵地說：“牛魔王！老牛！如果飯菜好，我會請你去的。拜 拜！”八戒和數學猴揮手告別。
豬八戒騰雲駕霧，隻一會兒的工夫就來到牛魔王的住所芭蕉洞，牛魔 王和鐵扇公主在洞口迎接。
牛魔王問候說：“哈，八戒老弟，近來可好？” “好、好。牛兄，牛嫂都好！”豬八戒想趕緊喫飯，自己率**了洞 。
還沒等坐下，八戒就問：“**請我喫什麼？” 牛魔王知道豬八戒的飯量，忙說：“全是好喫的！管飽！” 八戒搓著雙手：“可是我來得匆忙，什麼禮物都沒帶，白喫飯不大好 意思。” 牛魔王說：“八戒，咱們兄弟還客氣什麼。這樣吧！你嫂夫人喜歡喫 西瓜，你去買一次西瓜吧！” 聽了牛魔王的話，鐵扇公主站起來阻攔：“大王，此事不可！誰都知 道八戒粗心大意，這1000個西瓜讓他運，回來不會剩幾個好的。” 八戒有點不高興：“嫂夫人，你也太看不起八戒了！我敢寫軍令狀， 如果西瓜損壞嚴重，八戒情願受罰！” 鐵扇公主也寸步不讓：“好！咱們就寫軍令狀！由牛魔王代勞。” 牛魔王很快就寫出軍令狀： 軍令狀 八戒去買西瓜1000個，凡運回一個完整的西瓜，獎勵豬肉餡包子一個 。如果弄壞一個西瓜，不但不獎勵一個豬肉餡包子，還要賠償4個豬肉餡包 子。
豬八戒 八戒看了軍令狀直搖頭：“我說老牛，把豬肉餡包子換成別的餡包子 ，成不成？我不能自己喫自己的肉呀！” “好說，換成羊肉餡包子吧！” 一大串牛車，滿載西瓜在山路上行進，八戒在一旁對牛吆喝：“都給 我拉得平穩點！誰不好好拉車，回去我改喫牛肉餡包子啦！” 一頭牛央求：“豬八戒，千萬別把我們宰了做牛肉餡！” 這頭牛一緊張，車子一歪，幾個西瓜滾了下去，八戒趕緊去扶車。
八戒大叫：“我的西瓜呀！這是怎麼說的？我說要出事來著！” 隻聽“骨碌、骨碌，啪”！西瓜摔碎了不少。
八戒心疼得直跺腳：“我說牛呀！牛！你摔的不是西瓜，是羊肉餡包 子！你靠邊！我自己拉還穩當點！”八戒親自拉車。
這頭牛不服氣：“你自己拉？那樣摔的西瓜會*多，你回去恐怕要改 喫豬肉餡包子啦！” 八戒聽說豬肉餡包子，大怒：“大膽！敢喫豬爺爺的肉！”他一挺身 ，“骨碌、骨碌，啪！啪！”又有幾個西瓜滾下了車摔壞了。
拉車的其他的牛都笑了：“哈哈！他摔得*多！” 八戒忿忿地說：“你們等著，回去我再跟你們算賬！” 拉西瓜的車隊經歷了千辛萬苦，終於到了芭蕉洞洞口，八戒衝洞裡喊 ：“牛哥，牛嫂，快來搬西瓜吧！” 牛魔王和鐵扇公主迎了出來：“嘿！八戒還真成，沒把西瓜都摔了！ ” 八戒抹了一把頭上的汗：“嫂子給我數數，我摔了多少西瓜？我能喫 到多少包子？” “我來數！”鐵扇公主認真數了一遍，“西瓜我數過了，我隻告訴你 可以喫到895個羊肉餡包子。但你必須告訴我，你一共摔壞了多少個西瓜， 說不出來，一個包子也別想喫！” “啊！”八戒立刻傻眼了。沒別的辦法，隻能找數學猴來幫忙。
八戒又開始呼叫數學猴：“小猴哥快來呀！我這兒出事啦！” 數學猴一溜小跑了進來：“八戒，出什麼事啦？” 八戒噘著大嘴說：“算不出摔壞的西瓜數，不給包子喫！” “放心，一定讓你喫上包子。”數學猴開始計算：“可以用假設法來 解：假設一個西瓜也沒摔壞，你應該得到1000個包子。實際上你少得了 1000-895=105個包子。你摔壞一個西瓜，不但得不到1個包子的獎勵，還要 賠償4個，合在一起少了1+4=5個包子。” 八戒搶著說：“往下我會做：105÷5=21個。嘿，我纔摔壞了21個西瓜 ，不多！嫂子，給我包子喫吧！” P39-42