姚鵬程主編的《哈佛智商情商課（精）/中國少
兒必讀金典》分別從情商和智商兩方面汲取並總結哈
佛大學300年來教育理念中的精髓和哈佛家訓的要旨
，通過一個個生動有趣、寓教於樂的小故事揭示其教
育智慧。每個小故事都包含深刻的教育意義和豐富的
人生哲理，可以激發青少年對社會、人生進行多角度
的思考，使他們見微知著，洞悟人生智慧，從小培養
成為哈佛學子應具備的優秀素養，為將來有所作為打
下堅實基礎。

智商篇
第一章 積累創造未來的資本——必須掌握的學習力
刻匾的匠人——學會不眼高手低
卡裡亞斯——養成在任何條件下都學習的習慣
哪個*大——學會擁有遠大的目光
“Yes”和“No”——擁有接受新知識的能力
鄰居家的門——不要讓優勢限制住自己
7美元的故事——學會為自己的所作所為負責
隻蓋第三層——學會打好未來所需的一切基礎
教授的引導——學會找到*本質的出發點
第二章 走出定式思維的桎梏——不能缺少的創造力
為了“偷懶”——抓住源自生活中的發明細節
兔子求職——學會變通
魚和釣魚竿——學會整合可以利用的資源
妮妮的小紙條——學會與眾不同
隻有大魚奔大江——學會堅持到底
用什麼來填滿房間——學會突破有形事物的局限
升華的小河——根據需要調整方案
牛仔褲的發明者——學會另闢蹊徑
第三章 擁有判斷事物的本領——不可忽視的思考力
首飾盒——學會不把問題復雜化
用狗做誘餌——學會迂回前進
……
第四章 協調各種復雜的關繫——不可藐視的思維力
第五章 擁有開拓前途的頭腦——不可不提的智慧力
第六章 善於發現帶來的收獲——不可低估的觀察力
第七章 關注意義重大的細節——必須重視的注意力
第八章 面對可能出現的變化——必須加強的應變力
情商篇
第九章 做到**，始於自知——擁有認識自我的力量
第十章 影響世界，推動自己——鍛煉管理情緒的本領
第十一章 相信自己，力量無窮——增強調動潛能的信心