懷舊不僅是一種文化積澱，它*為我們提供了一種經過時間發酵釀造而成的文化營養。它為認識、評價當前兒童文學創作、出版、研究提供了一份有價值的參照繫統，體現了我們對它們批判性的繼承和發揚，同時還為繁榮我國兒童文學事業提供了一個坐標、方向，從而順利找到**以往的新路。這是《中國兒童文學經典懷舊繫列》(主編蔣風)出版的根本旨意的基點。
這本《小坡的生日》(作者老舍)是該繫列中的一冊，收錄《小坡的生日》、《小木頭人》、《寶船》、《小麻雀》、《小白鼠》、《濟南的鼕天》等故事。

永恆的經典，不朽的名著，永不褪色的懷舊情結！ 這本《小坡的生日》(作者老舍)是“中國兒童文學經典懷舊繫列”(主 編蔣風)中的一冊。 《小坡的生日》收錄《小坡的生日》、《小木頭人》、《寶船》、《小 麻雀》、《小白鼠》、《貓》、《濟南的鼕天》等故事。

小坡的生日
小木頭人
寶船
小麻雀
小白鼠
貓
濟南的鼕天

哥哥是父親在大坡開國貨店時生的，所以叫做 大坡。小坡自己呢，是父親的鋪子移到小坡後生的； 他這個名字，雖沒有哥哥的那個那麼大方好聽，可 是一樣的有來歷，不發生什麼疑問。
可是，生妹妹的時候，國貨店仍然是開在小坡， 為什麼她不也叫小坡？或是小小坡？或是二小坡等 等？而偏偏的叫做仙坡呢？每逢叫妹妹的時候，便有 點疑惑不清楚。據小坡在家庭與在學校左右鄰近旅行 的經驗，和從各方面的探聽，新加坡的街道確是沒有 叫仙坡的。你說這可怎麼辦！ 這個問題和“妹妹為什麼一定是姑娘”一樣的 不能明白。哥哥為什麼不是姑娘？妹妹為什麼一定叫 仙坡，而不叫小小坡或是二小坡等等？簡直的別想， 哎！一想便糊塗得要命！ 媽媽這樣說：大坡是在哪兒生的，小坡和仙坡又 是在哪兒生的，這已經夠糊塗半天的了；有時候媽媽 還這麼說：哥哥是由大坡的水溝裡撿了來的，他自己 是從小坡的電線杆子旁邊拾來的，妹妹呢，是由香蕉 樹葉裡抱來的。好啦，香蕉樹葉和仙坡兩字的關繫又 在哪裡？況且“生的”和“撿來的”又是一回事，還 是兩回事？“媽媽，媽媽，好糊塗！”一點兒也不錯。
也隻好糊塗著吧！問父親去？別！父親是天底 下、地上頭*不好惹的人：他問你點兒什麼，你要是 搖頭說不上來，登時便有挨耳瓜子的危險。可是你問 他的時候，也猜不透他是知道，故意不說呢；還是他 真不知道。他總是板著臉說：“少問！”“縫上他的 嘴！”你看，縫上嘴不能唱歌還是小事，還怎麼喫香 蕉了呢！ 問哥哥吧？呸！誰那麼有心有腸的去問哥哥呢！ 他把那些帶畫兒的書本全藏起不給咱看，一想起哥哥 來便有點發恨！“你等著！”小坡自己叨嘮著：“等我 長大發了財，一買就買兩角錢的書，一大堆，全是 帶畫兒的！把畫兒撕下來，都貼在脊梁上，給大家 看！哼！” 問妹妹吧？唉！問了好幾次啦，她老是搖晃著兩 條大黑辮子，一邊兒跑一邊嬌聲細氣地喊：“媽媽！ 媽媽！二哥又問我為什麼叫仙坡呢！”於是媽媽把妹 子留下，不叫再和他一塊兒玩耍。這種懲罰是小坡* 怕的，因為父親愛仙坡，母親哥哥也都愛她，小坡老 想他自己比父母哥哥全多愛著妹妹一點纔痛快；天下 哪兒有不愛妹妹的二哥呢！ “昨兒晚上，誰給妹妹一對油汪汪的檳榔子兒？ 是咱小坡不是！”小坡搬著胖腳指頭一一地數：“前 兒下雨，誰把妹妹從街上背回來的？咱，小坡呀！不 叫我和她玩？哼！那天喫飯的時候，誰和妹妹鬥氣拌 嘴來著？咱，……”想到這裡，他把腳指頭撥回去一 個，作為根本沒有這麼一大回事；用腳指頭算賬有這 麼點好處，不好意思算的事兒，可以隨便把腳指頭撥 回一個去。
還是問母親好，雖然她的話是**一變，可是多 麼好聽呢。把母親問急了，她翻了翻世界上頂和善頂 好看的那對眼珠，說： “妹妹叫仙坡，因為她是半夜裡一個白胡子老仙 送來的。” 小坡聽了，覺得這個回答倒怪有意思的。於是他 指著桌兒底下擺著的那幾個柚子說： “媽！昨兒晚上，我也看見那個白胡子老仙了。
他對我說，小坡，給你這幾個柚子。說完，把柚子放 在桌兒底下就走了。” 媽媽沒法子，隻 好打開一個柚子給大 家喫；以後再也不提 白胡子老仙了。妹妹 為什麼叫仙坡，到底 還是不能解決。
大坡上學是為念 書討父母的喜歡。小 坡也上學——專為逃 學。設若假裝頭疼， 躺在家裡，母親是一 會兒一來看。既不得 暢意玩耍，母親一來，還得假裝著哼哼。“哼哼”本 來是多麼可笑的事。哼，哼哼，噗哧的一聲笑出來 了。叫母親看出破綻來也還沒有多大關繫，就是叫她 打兩下兒也疼不到哪裡去。不過媽媽有個小毛病：什 麼事都去告訴父親，父親一回來，她便嘀嘀咕咕，嘀 嘀咕咕，把針尖大小的事兒也告訴給他。世上誰也好 惹，就是別得罪父親。那天他親眼看見的：父親板著 臉，鄭重其事地打了國貨店看門的老印度兩個很響的 耳瓜子。看門的印度，在小坡眼中，是個“偉人”。
“偉人”還要挨父親兩個耳光，那麼，小坡的裝病不 上學要是傳到他老人家耳朵裡去，至少還不挨上四個 或八個耳瓜子之多！況且父親手指上有兩個金戒指， 打在腦袋上，啷！要不起個橄欖大小的青包纔怪！還 是和哥哥一同上學好。到學校裡，乘著先生打盹兒要 睡，或是趴在桌上改卷子的時候，人不知鬼不覺地溜 出去。在街上，或海岸上，玩耍夠了，再偷偷地溜回 來，和哥哥一塊兒回家去喫飯。反正和哥哥不同班， 他無從知道。哥哥要是不知道，母親就無從知道。母 親不知道，父親也就無從曉得。家裡的人們很像一座 小塔兒，一層管著一層。隻要把*底下那層彌縫好 了，*高的那一層便傻瓜似的什麼也不知道。想想！ 父親坐在寶塔尖兒上像個大傻子，多麼可笑！ 這樣看來，逃學並不是有多大危險的事兒。倒 是妹妹不好防備：她專會聽風兒，鑽縫兒的套小坡的 話，然後去報告母親。可是妹妹好說話兒，他一說 走了嘴的時候，便忙把由街上撿來的破馬掌，或是 由教堂裡拾來的粉筆頭兒給她。她便瞢莢著小嘴， 一聲也不出了。
而且這樣賄賂慣了，就是他直著告訴妹妹他又逃 了學，妹妹也不信。
“仙！我撿來一個頂好，頂好看的小玻璃瓶兒！” “哪兒呢？二哥，給我吧！” 小玻璃瓶兒換了手。P1-5