董宏猷著的《玫瑰河》將中國夢的核心價值觀與孩子的童心、天真、美麗的夢想有機融合。一百個孩子中有不同年齡的孩子。每冊選取一百個孩子的夢中不同年齡段的夢，插入精美配圖，展現了百科全書式的廣闊世界。森林、花草、動物、星星、天文、地理、皮影、京劇、網絡、海洋。組成無奇不有的萬花筒，形成多彩的夢幻王國。不僅反映了當下兒童的生活狀態和心理狀態，也折射、反映出多元的社會生活和深厚的文化內涵。

三十年前，由二十一世紀出版社策劃並出版的《 一百個中國孩子的夢》一經出版便引起巨大反響。三 十年後，二十一世紀出版社與作家董宏猷再度聯手出 版《一百個孩子的中國夢》，旨在通過對各個地區4 —15歲年齡孩子夢想的真實刻畫和細膩描述，反映當 代兒童的生活狀態和心靈世界，同時折射出多元的社 會生活和深厚的民族文化內涵。 作者董宏猷是一位童心燦爛的藝術家。在他的妙 筆之下，這本《玫瑰河》時而童話般地構築綺麗故事 ，時而以詩體語言鋪排激情，時而用白描的文字勾勒 美景，時而運用蒙太奇手法把各種形像組合疊加產生 夢境……作者以他的奇思妙想，又創造了一座廣闊而 瑰奇的夢幻王國。

草上飛，草上飛
清澈的長江
猜猜誰來喫燒烤
花紅涼茶
老虎拜年
騎著恐龍走天下
小小廚藝師
春蠶
穆桂英變成了孫悟空
回家
撿煤渣
甜甜的大海
我是武當一片雲
月亮是個大足球
峽江好聲音
玫瑰河

草上飛，草上飛 他——十歲。哈薩克族小騎手。一年一度的賽馬 會到了，他被選撥代表學校參加5000米賽馬項目。另 一個小騎手沒有被選撥上，卻將自己家*好的賽馬“ 玉蹄黑”借給了他，讓他一舉奪得**。明天，他就 要歸還“玉蹄黑”了，他依依不舍。什麼時候他也能 擁有一匹“玉蹄黑”呢？ ……好一匹英俊的“天馬”啊。“玉蹄黑”一出 場，就引來了一陣陣的驚嘆與喝彩。
……他也為“玉蹄黑”而自豪，因為“玉蹄黑” 有著高貴的血統。
它的父親，可是一匹珍貴的汗血寶馬；它的母親 ，則是舉世聞名的伊犁馬。
……他策馬款款前行，朝起跑線走去。“玉蹄黑 ”一看就和其他的賽馬不一樣。它的體型飽滿優美， 英俊神武，頭細頸高，四肢修長，步伐輕靈而優雅， 仿佛具有無窮的持久力和耐力，當然，也具有閃電一 樣的爆發力與衝刺力。它是一匹難得的賽馬啊。
此刻，“玉蹄黑”的鬃毛梳成了許許多多的小辮 ，用紅色布條扎起了。馬尾也梳成了許多的小辮，也 用紅色布條扎起了。馬背上的鞍子，披上了紅、綠、 藍等彩布制成的披衣。現在，他左手挽著韁繩，右手 執鞭，人馬一體，精神抖擻，隻等一聲令下，就要如 箭離弦，一決雌雄。
就在這時，他看到了他的同學，“玉蹄黑”的主 人，草上飛。
草上飛微笑著，向他招手，也向他心愛的“玉蹄 黑”招手。
他的心裡湧出了一股暖流。他朝著草上飛敬了個 禮，然後，舉起拳頭，使勁地揮舞著。
草上飛也衝著他點頭致意，也舉起了拳頭，為他 加油。
噢！好兄弟！放心！我會為你爭氣的！ 草原上的野花開了。紅、橙、黃、藍、紫，五彩 繽紛，鑲嵌在綠茸茸的草甸上，整個草原變成了花的 海洋。
這是雪山下美麗的牧場。河道交錯，河谷平展， 雪山延綿，森林茂密。一片片蒼翠高撥的原始雲杉林 交織在百花草原之間，一群一群的駿馬，棗紅、絳紫 、雪青、虎黃、斑玉、海栗，像團團移動的彩雲，飄 蕩在美麗的牧場上。
他就出生在這片草原上。
草上飛也出生在這片草原上。
和羊羔一起，和牛犢與馬駒一起。
和星羅棋布的氈房一起，和氈房頂裊裊飄出的炊 煙一起。
和哈薩克純正的奶茶和馬奶酒一起。
和哈薩克深情的民歌與鼕不拉彈唱一起。
“哈薩克人有兩隻翅膀，一隻是歌，另一隻是馬 。”對於哈薩克族的孩子們來說，馬是他們生活中不 可分離的一部分。哈薩克族的孩子長到五至七歲時， 族人要為他們舉行騎馬儀式。父母要為孩子選好小馬 ，同時要請客祝賀。孩子則穿上新衣服，騎在配有特 制小馬鞍的馬背上，由爺爺、爸爸或哥哥騎著馬牽著 ，去拜訪親戚。從此，一個哈薩克族的孩子就開始了 馬背上的生活。特別是上學的時候，學校很遠很遠， 孩子們要騎著馬去上學。他就是在上學的路上遇到了 草上飛。
一個帥氣的小男生，騎著一匹伊犁馬，飛快地從 他的身邊掠過，將他甩在後面，既不回頭，也不打招 呼。
他有些生氣，拍馬追了上去。
對方明顯感覺到後面有人追了上來，但仍然沒有 回頭，隻是一個勁地往前奔馳。也許，剛纔就是故意 **他，向他挑戰的。
啊哈！還來勁了啊！在他那片牧區的孩子中，他 的騎術是出類撥萃的，還從來沒有誰這麼輕視過他。
於是，他興奮起來，激動起來，飛一般地向前追趕上 去。
對方的馬真是一匹好賽馬。但是，對方的騎術其 實一般，不善於根據不同的地形調動自己的馬，一會 兒快，一會兒慢，伊犁馬顯然很不適應，很不耐煩了 。
而他始終和自己的馬融為一體，他就是馬，馬就 是他。不論是上山下坡，轉彎過河，他想加速時，馬 兒早已感應到，自動加速了；遇到了障礙，需要減速 的時候，馬兒也早早地做好了準備。因此，他始終保 持著高速追趕的態勢，風一般地追上了伊犁馬。
終於，快到學校的時候，對方在後面停了下來。
他勒轉馬頭，款款走了過去。
對方喘著氣，誇獎他：嗨！簡直像風一樣！ 他也誇獎對方了：嘿，簡直像草上飛！ 對方驚訝了：咦？你怎麼知道我的名字啊？ 他笑了，哈哈大笑，大家也叫我草上飛！ 兩人擊掌大笑，一起走向學校。
草上飛告訴他，這是他叔叔的馬，果然是一匹賽 馬。叔叔有很大的馬場。叔叔說，要是他參加賽馬會 ，就送他一匹汗血寶馬。
他的眼睛一下就亮了：啊！汗血寶馬！那是“天 馬”啊！ 草上飛說，是啊，所以，我一定要去參加賽馬會 ！ 兩個草上飛，成了好朋友。
他們經常相約在一起，喂馬，騎馬，遛馬，逗馬 。
媽媽！媽媽！草上飛來啦！ 噢！ 媽媽微笑著走出了帳篷。
我的草上飛，想喫什麼？媽媽給你做。
我想喫媽媽做的羊肉手抓飯！還有奶豆腐、奶疙 瘩！ 好哇好哇！你們去玩吧。
他們騎著馬，到河邊去飲水。
馬是特別愛清潔的動物，尤其喜歡飲用河裡流動 的水。
夏天，馬出汗多，喫草多，牧馬人都知道，“寧 少喂一把草，不可缺一口水”。因此，有經驗的牧馬 人常將馬趕到河邊，讓馬自由地玩水，洗浴，飲水。
馬兒在飲水，他們就比賽遊泳。草上飛的水性很好。
在水中，他總是比不贏草上飛。
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