林小杯文圖的這本《全都睡了100年(精)》除以風格清新取勝，書中小品的架構組織及語句長短運用，也多與西方民間故事的情節鋪陳架構有類似之效，因反復中有變化，故平易可親，並暗示節奏和韻律，適於上口。除此之外，許多篇章均含帶重復的句型結構，讓我聯想到小學的造句練習，因此我以為作者所援用的語法，不僅便於讀者連接並營造童趣，也讓讀者瞠目欲睹作者在造句練習中所能創造的變化與創意。在語句長短援用上，我認為作者有時頗能有效運用短句制造口語閱讀的利落感，並適時為其著墨不多的角色勾勒出有力個性，例如《玩》篇中每以單字祈使句“走！”“跑！”“衝！”“追！”等發號的小狗、花貓、青蛙、蜜蜂、烏龜和灰兔，一掃過往童書文字的黏膩柔情，注入新的口吻與骨氣；而在另些時候，作者也會刻意援用學校老師向來不鼓勵的繞口長句以展現角色的世故與早熟，例如《秘密遊戲》篇章中，那個一眼便認出躲在鏡中“假裝是我，並假裝不知道大家都在假裝”的我，同樣推翻我們對童詩敘述者單純浪漫的可能預期，展現出新時代“不要被你牽著走，喜歡自己跑來跑去的”小朋友的獨立個性。

林小杯文圖的這本《全都睡了100年(精)》介紹 了，這裡是一個小小遊樂場，在這裡牛奶會看書，蚯 蚓會跳舞，切開芭樂，會收到一朵花。來玩躲貓貓， 來參加秘密遊戲，就算，今天忘了帶鼻孔也沒關繫！ 15首童詩，15種孩子氣的童趣想像，把文字當樂高， 組啊，拼啊，搬啊，疊啊，還有什麼比這遊戲更好玩 ！

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