李毓佩編著的《數學怪俠豬八猴》是李毓佩童話合集，用童話、故事形式，將抽像、枯燥的數學知識講得深入淺出，情趣盎然，使讀者在有趣的故事中接觸數學，並從此喜歡上數學。他的“數學歷險故事”，圖畫精美，故事有趣，特色鮮明，深受少年兒童的喜愛。
在這個數學王國裡，充滿了扣人心弦的歷險和偵探故事，主人公們要想脫離險境，必先解決數學難題！而難題的解決，也需要小讀者的參與。但是，重要的解題步驟和答案都被加密了，小讀者可以自己動腦筋解決問題，也可以借助數學解密卡來幫助自己，大大地提高了小讀者的閱讀興趣與參與程度！

李毓佩編著的《數學怪俠豬八猴》還原了數學生 動活潑的本來面目，不愛數學的孩子閱讀時可能會不 喜歡故事裡的數學部分，但他們愛探險、愛破案，所 以也會跟著書裡的偵探一起探索，不自覺地跟著他使 用數學方法，潛移默化地培養了他們的數學思維。而 在各種歷險記裡，小主人公要脫離險境，必先解決數 學難題。《數學怪俠豬八猴》中設置了十個關卡，將 十道難題的解題思路和答案加密了，小讀者可以自己 動腦筋解決問題，也可以求助書後所附的數學解密卡 來破解答案，這不僅增加了閱讀的趣味性和互動性， 也讓孩子們感受到數學是解決實際問題的有力工具， 對他們的課堂數學學習起到了有益的輔助和補充作用 。

豬八猴出世
巧遇老狐狸
老狐狸的詭計
中了藥針
精神病人
狐狸鬥狼
大頭虎
喫藥給錢
老狐狸再耍詭計
奇怪的圖形
算命先生
預約條
兩壞相會
兔子上樹
老狐狸幾歲
老狐狸請客
我套你的脖子
△□○公司
一筆亂賬
強買蛋糕
一個也跑不了
豬八猴騙了我
櫻桃不好喫
捉拿偷雞賊
夜探狗熊寨
豬八猴得救
主動交費
勇闖“鬼狐陣”
智擒紅狐狸
智弔禿尾狼
有人砍樹
誰是主謀
計劃搶劫
又一份情報
虎豹的爭鬥
老虎上當
數學奇兵積分卡
數學故事·規矩與方圓

巧遇老狐狸 夜深了，豬八猴還沒有入睡。他想，我在這兒隻 能給人做試驗品，生活沒有自由，還是趁晚上沒人逃 出去吧！逃到大自然去！說干就干。在夜色裡，豬八 猴跑起來像猴子一樣敏捷，他三躥兩跳，就逃出了動 物基因研究所。
豬八猴逃進大森林，看見一隻老狐狸躺在樹下叫 喊：“哎喲——疼死我啦！” 豬八猴跑過去關心地問：“你怎麼啦？我能幫你 嗎？” “都賴小白兔！”老狐狸生氣地說，“小白兔給 我 出了一道題：要我把64個草莓放在3個盤子裡，要使 ， 每個盤子裡的草莓數都帶8，並且每盤的草莓數都不一 樣。我想啊——想啊——一不留神，摔進坑裡，把腳 摔壞了。” “你想出來了嗎？” 老狐狸搖搖頭：“把我摔成這樣，我也沒想出來 ！” “我幫你算。”豬八猴就是熱心，“比64小的， 帶8 的數一共有8、18、28、38、48、58。一共六個。” 豬 八猴分析說，“首先要從這六個帶8的數中選出三個， 使這三個數的和恰好等於64。” “這可怎麼選哪？”老狐狸還是沒有辦法。
豬八猴說：“58、48都太大，不管選上哪一個， 其 他兩個數就沒法選了。” 老狐狸搶著說：“*大隻能選38！” 豬八猴誇獎說：“你老狐狸挺聰明的啊！” “嘿嘿！”老狐狸干笑了兩聲，“不然，人家為 什 麼都叫我狡猾的狐狸呢！” 豬八猴說：“這樣一來，問題就好解決了， 老狐狸一豎大拇指：“你比我還聰明！”剛說完 ， 老狐狸又捂著腳哎喲哎喲地叫了起來。
豬八猴皺著眉頭問：“你的腳怎麼辦哪？” 老狐狸一臉痛苦地說：“你去給我請雞大夫來， 它 會治腳傷。” 豬八猴人生地不熟，他問：“我到哪裡去找雞大 夫？” 老狐狸眼珠一轉：“你一直往東走，就會看到雞 和 兔子共4隻，他們用10條腿往前走。” “這是怎麼回事？”豬八猴想了想說，“對了， 雞 有兩條腿，而兔子有四條腿，不一樣。我要算算有幾 隻兔子，幾隻雞。” “假設這4隻都是雞，應該有4×2=8條腿。現在 多 出來2條腿，說明其中有1隻兔子，其餘3隻是雞。” 豬 八猴很快就算出來了。
老狐狸點點頭說：“數學不錯。” 豬八猴問：“三隻雞中，哪個是大夫？” 老狐狸立刻回答：“*肥的那隻。” 豬八猴覺得救人要緊，答應一聲匆匆離去。豬八 猴剛走，狐狸樂得手舞足蹈：“過一會兒，我又喫雞 來 又喫豬，又唱歌來又跳舞。” 其實豬八猴並沒有走遠，他長了個心眼兒，躲在 一顆大樹的後面，看到了老狐狸的表演。
豬八猴一轉頭，看見一隻白臉狼正向這邊走來， 頓時想到一個好主意：老狐狸沒安好心，我讓白臉狼 去治他！他趕緊寫了一張紙條，貼在了樹上。
白臉狼看見了樹上的紙條，高興地說：“紙條上 說， 老狐狸捉來了2隻雞和2頭小豬，哇！這麼多好喫的， 我也去分一份。” 白臉狼拿著紙條找到了老狐狸：“老狐狸，紙條 上 白紙黑字寫著，你這兒有2隻雞，2頭小豬。咱倆可要 見面分一半啊！一定要分我1隻雞，1頭小豬。” 老狐狸一聽，蹦起來老高：“啊！這是誰在胡說 八 道？我隻騙來了1頭小豬，雞還沒騙到手哪！怎麼，全 歸你啦？沒門兒！” P12-15