《機智阿凡提》(作者:子魚)是“臺灣兒童文學館子魚說故事”繫列其中的一本，以孩子們熟悉的機智人物阿凡提為主人公。阿凡提是一個智者，他可不是耍“小聰明”，而是運用智慧解決了無數問題。阿凡提也是一位老師、一位長者，他還是國王的“國策顧問”。本書由15個阿凡提的智慧小故事組成，每個故事中，阿凡提都處變不驚、從容不迫，用一個個機智的妙點子解決問題，一次次化險為夷，變被動為主動。15個小故事，篇幅簡潔、語言淺顯，適合兒童閱讀，作者行文生動活潑，結合風格獨特、幽默的插畫，使故事富有可讀性與趣味性，故事中蘊含的生活哲學與處事智慧能啟發孩子開動腦筋，積極思考。好故事需要具備流暢的文字、豐富的情節和值得思考的主題，《機智阿凡提》中的每個故事都具備了這些“好故事”的要素。15個小故事都有讓人意想不到的結果，既有趣又新奇，還能帶動孩子思考和探索，並學習“舉一反三”，將機敏與智慧運用到生活中。

看故事，動腦筋，變聰明 阿凡提的機智故事。每一篇都有危機發生，都能 用智慧化解！ 阿凡提是一位智者，他擅長運用機智面對問題或 化解危機，但是。注意啊！阿凡提可不是耍“小聰明 ”，而是展現出他智慧的一面！ 阿凡提是一位老師。也是一位長者，他還是國王 的國策顧問，偶爾會被國王召進宮，為國王解決難題 。阿凡提所展現出來的生活智慧、人生哲學、幽默態 度都是那麼地與眾不同，值得學習。 歡迎你進入《機智阿凡提》！每一篇故事都有讓 人意想不到的發展和結果，很值得你去思考。看完故 事。你也可以動腦想一想：如果你是阿凡提，你會怎 麼面對或解決發生的問題？日常生活中，記得隨時隨 地動腦。用“正向的”“聰明的”方法來找答案。 《機智阿凡提》是“臺灣兒童文學館”繫列之一 ，由子魚編著。

吵!很好，給錢
阿飄擋路
天堂地獄在哪裡
不可以翻魚
勤勞的哈固力
禮物
剝衣服
一隻鐵公雞
國王的生日宴會
格子裡賠谷子
國王的賞賜
掃地
黃豆
會說話的鵝
寶石戒指與石子
小朋友給阿凡提
老師的信

微風徐徐地吹，柔和的陽光灑在院 子裡，阿凡提坐在白樺樹下喝茶看書。
茶是香醇的好茶，書是精彩的好書，放 松心情享受這寧靜的美好時光，他覺得 十分舒服。
阿凡提有點累，他躺在籐椅上小睡 一下。這樣安靜的午後，**吵的，大 概是微風吧。不過，微風輕輕吹在臉上， 反而讓他*好入睡。
忽然“砰！”的一聲巨響，把阿凡 提嚇了一大跳，他從籐椅上“彈”起， 書都掉到地上了。是球砸在門上的聲音。
“砰！”，又一聲，接著是一陣 孩子們的吵鬧聲。
不知什麼時候，來了五個孩子，他 們在門外的空地上踢球。孩子們為了爭 奪皮球，吵得特別兇。
這破壞了阿凡提享受寧靜下午的好心情，他 有點生氣，但他按捺住脾氣，起身走出門外，看 看怎麼回事：“孩子們！你們太吵，吵到阿凡提 爺爺了。” 孩子們愣了一下，你看看我，我看看你，安 靜了15秒左右，忽然大笑，繼續為搶皮球大聲 爭吵。
“唉！我寧靜的下午報銷了。”阿凡提看看 這五個孩子，心想：“忍耐一下吧！隻是**而 已。他們明天應該不會再來。” 但是第二天下午，孩子們又出現了，還多了 一個，吵鬧聲*是“響徹 雲霄”。
阿凡提想了想，摸 摸胡子笑呵呵地走出門， 他揮揮手示意孩子過來：“來！孩子們，阿凡提 爺爺覺得你們吵吵鬧鬧很有活力。” 有活力？這說法引起孩子的好奇。
帶頭的大孩子說：“吵吵鬧鬧很有活力？阿 凡提爺爺，您的意思是，我們在這裡大吵大鬧沒 關繫？” “沒錯！你們真是聰明的小孩。”阿凡提 回答，“隻要你們努力地大吼大叫，我就給你 們十塊錢買 零食。” 孩子們 瞪大眼睛， 有點懷疑， 又不想失去 這個機會。
帶頭的大孩 子先大吼一聲，看看阿凡提的反應。
“對！就是這樣。繼續！繼續！”阿凡提鼓 勵他。
這下大家可樂壞了，心想：“世界上竟然有 這麼好的事情，我們大吵大鬧不要緊，還要給我 們錢。” 孩子們大聲吵，努力吼，認真叫，足足叫了 十分鐘。
阿凡提捂住耳朵稱贊說：“嗯！很好，有朝 氣，有活力，繼續吼叫，繼續吼叫。” 阿凡提依照約定給他們錢，孩子們開開心心 離去，他也松了一口氣。
隔天，六個孩子準時出現在空地上“吵吵鬧 鬧”。這次，他們*賣力了，附近樹上的鳥都嚇 得飛走了。阿凡提依舊笑瞇瞇地捂著耳朵拿出十 塊錢，孩子們開開心心離去。
第三天，孩子們的吵鬧聲，簡直把空地掀起 來，阿凡提還是笑著拿出十塊錢，六個孩子開開 心心離去。
又過**，孩子們又來了，很吵很吵。
阿凡提卻滿臉愁容地走出來，他很無奈地看 著孩子們：“哎呀！你們**依然吵得很有活力， 我喜歡。可是，阿凡提爺爺錢用光了，恐怕再也 不能給你們錢了。” 孩子們憤怒地抗議。帶頭的孩子說：“阿凡 提爺爺，您在騙小孩呀！我們努力地大吼大叫， 聲音都喊啞了。您聽我們吵鬧，怎能不給錢！” “我很喜歡聽你們吵，但是我真的沒錢了。
你看，我隻剩兩塊錢。”阿凡提聳聳肩，“隨你 們要不要，***多兩塊錢。” “什麼？隻有兩塊錢。” “嗯！兩塊錢。”阿凡提兩手一攤，“如果 你們不要，我就收起來。謝謝你們**充滿活力 的吵鬧。” “好啦！”帶頭的大孩子悻悻然伸手，“兩 塊錢就兩塊錢，有總比沒有好。” 阿凡提露出笑臉：“歡迎你們明天繼續吵吵 鬧鬧。我很喜歡你們的活力，不過，我沒有錢可 以給你們了，委屈一下。” 孩子們嘩然離去，離去前還大聲抱怨：“誰 會這麼笨哪！不給錢，我們就不吵，明天不來 了！” 隔天下午，空地上不見孩子的身影，也聽不 見令人煩躁的吵鬧聲了，隻剩微風徐徐地“吵”。
阿凡提寧靜的下午回來了。
孩子們偶爾經過阿凡提家的門前，總是驚慌 地放輕腳步，生怕弄出點聲音，自己喫虧。P12－17