小朋友，看過《大頭兒子和小頭爸爸》嗎？你一定會說，啊，那真是太熟悉不過了！！可是，要是說起“鄭春華”這個名字，你也許會覺得很陌生吧？其實，鄭春華就是《大頭兒子和小頭爸爸》的作者。
《一年級的馬鳴加》一共選取了16個精彩感人的小故事，有的發生在學校裡，有的發生在家中，有的發生在去春遊的路上……

《一年級的馬鳴加》是面向小學低年級學生的原 創兒童讀物。作者（鄭春華）筆下的馬鳴加是一名剛 上一年級的小學生，他勇敢—別的小朋友都由家長陪 著去上學，馬鳴加第一天就要自己去；他淘氣—欺負 同桌女孩毛毛蟲，對著跳舞的男同學怪叫；他善良— 下雨天去給班主任老師送傘…… 本書一共選取了16個精彩感人的小故事，有的發 生在學校裡，有的發生在家中，有的發生在去春遊的 路上……作者用平實而細膩的筆觸生動地描寫了師生 之情、朋友之誼、親子之愛，等等。馬鳴加的故事真 實而富有童趣，他就在我們周圍，是同齡孩子的好朋 友！

**天上學
**天放學
五隻書包
馬口鳥力口
生病在家
選班長
小辮子開關
倒霉的男子漢
是真的小學生了
小老師
*傷心的**
兩個名字
植物園的廁所
特別的生日禮物
好心的壞哥哥
下雨天

**天上學 **，馬鳴加是去上學，不是去上幼兒園，所以 ， 媽媽怎麼能送到學校門口呢？而且還攙著手。在離學 校 大概有一百步遠的地方，正好有個點心攤，馬鳴加就 讓 媽媽停下：“好了，媽媽再見！” 馬鳴加獨自一人背著書包，大步朝學校走去。走 著 走著，馬鳴加覺得有很多人都在朝他看。因為走在這 條 路上的小同學都是由家長陪著，隻有馬鳴加是自己去 的。
馬鳴加走到了學 校大門口，可他忽然停 住沒進去，而是轉身 往回跑，往一百步遠 的那個點心攤旁邊的 媽媽那兒跑。馬鳴加 是想起了什麼事，還 是忘記了什麼事？瞧 他皺緊眉頭，張大鼻 孔，恨不得飛過去。
“媽媽，下午你也站在這裡等我喲！”後面的話 馬鳴加 沒說，說出來就沒意思了。
馬鳴加這纔又轉身往一百步遠的學校走去，可沒 想到 他剛走了大約五十步，就聽見學校裡的鈴聲遠遠地傳 過來， 好像長了腳一樣。馬鳴加這纔發現路上已經沒有人了 。
馬鳴加就跑步，拼命 地跑，書包在他背上啪嗒 啪嗒用力打。等到距校門 還剩下二十步左右的時 候，馬鳴加卻看見學校的 大門砰的一聲關上了。
你說馬鳴加能不急 嗎？急了能不哭嗎？隻見 他往前伸出雙臂，大喊著 “媽媽——”就哭著撲了 過去。馬鳴加並不是喊媽 媽來，而是他在每一次哭 之前習慣於先喊“媽媽”，否則就哭不出來。
後來，看門的阿婆打開一邊的小門讓馬鳴加進去 ，還 替他擦了眼淚、擤了鼻涕，再攙著他的手把他送進了 一（1）班。
**天放學 下午，媽媽按馬鳴加說的等在點心攤旁邊。煎餅 、 包子的香味讓媽媽越聞肚子越餓，可媽媽是來接馬鳴 加 的，不是來喫點心的。
隨著一聲鈴響，學校 的大門終於打開了，等候 著的家長們像孩子看電影 似的擁進去，大呼小叫。
而馬鳴加的媽媽用不著這 樣，她可以仍然站在點心 攤旁，一邊繼續聞煎餅、 包子的香味，一邊等馬鳴 加自己走出來。
擁進去的家長們攙著 他們的孩子又都擁出來了， 學校的大門口開始空起來， 越來越空。
咦，馬鳴加怎麼還不 出來！他去上廁所了？他 被老師留下來了？他…… 媽媽不知不覺離開了點心攤，離開了煎餅、包子 的 香味，走了一百步，走到學校的大門口。
“阿婆，請問……學校裡還有學生嗎？” “都走了！” “可我的孩子……他是 一（1）班的……” “那你自己進去找吧！” 媽媽一走進空蕩蕩的 教學樓，忽然慌起來，腦 子裡亂七八糟的：馬鳴加 會不會被拐走了？馬鳴加 會不會暈倒在廁所裡？馬 鳴加會不會讓外星人…… 哎呀呀呀，干脆喊吧！ “馬鳴加！馬鳴加！” 媽媽還沒走到一（1）班的教 室就大叫起來。可一（1）班 的門早就關上了。媽媽朝 窗口裡一看，教室裡隻有 排列整齊的桌子和椅子。
“馬鳴加！馬鳴加！馬鳴加！”媽媽站在樓梯口 叫， “馬鳴加”的回音便從樓梯上面傳下來，可就是沒見 馬 鳴加跑下來，媽媽隻得朝操場奔去。當她剛剛拐彎踏 上 操場，便一眼看見在操場的左邊，也就是學校後門旁 邊 的一個垃圾箱，馬鳴加撅著屁股正從裡面往外鑽。
“馬鳴加你在干什麼？” “媽媽，我撿到許多粉筆頭，還可以寫呢！”馬 鳴加 的口袋裡，粉筆頭像一大把彩色的豆子，嘩啦嘩啦… … 五隻書包 馬鳴加一共有五隻 新書包，它們是爺爺奶 奶、外公外婆和叔叔嬸 嬸送的。五隻書包五種 顏色，馬鳴加都喜歡。
媽媽說：“先用一 隻，壞了再換一隻。” 可馬鳴加不同意： “一周正好有五天上學， 我**背一隻。嘻嘻！” 馬鳴加把五隻書包 排好隊，一隻一隻掛在 他床頭的衣架上。馬鳴 加的小屋，好像成了賣 書包的地方。
周二早晨，馬鳴加拿 起黃書包——哦，黃書包 是周一用過的，**應該 用綠書包。馬鳴加打開黃 書包，把裡面的課本全部 倒進綠書包裡，這纔背著 去上學。
周三早晨，馬鳴加記 住了，沒拿綠書包，而是 背起紅書包——哎？這隻 書包有點兒奇怪，讓馬鳴 加覺得特別輕松，也許是 早飯喫得飽，有力氣。馬 鳴加沒再多想，就快活地 朝學校奔去。
可當他走進教室，班長向他收作業本時，馬鳴加 打 開書包一看，啊，怎麼背了一隻空書包！馬鳴加真想 自 己一頭鑽進書包變成書本，他再也輕松不起來了。這 天． 馬鳴加回到家，對著五隻書包看了半天，*後拿下四 隻 交給媽媽，自己隻留下一隻綠色的，像一小片草地。
可第二天，馬鳴加竟把別人的綠書包給背回來了 ！ 事情是這樣的： 下午*後一節是體育 課，同學們都把書包 帶到操場上堆在一 起，結果馬鳴加走的 時候，就拿錯了書包。P1－11