中華文化源遠流長、燦爛輝煌。在5000多年文明
發展中孕育的中華傳統文化，是中華民族獨特的精神
標志。
青少年學習和繼承中華優秀傳統文化，全面準確
地認識中華民族的歷史傳統、文化積澱，是實現中華
民族偉大復興中國夢的理想信念，是推動文化傳承與
創新的重要途逐，對培養中華優秀傳統文化的繼承者
和弘揚者，建設社會主義先進文化具有基礎作用。學
習和繼承中華優秀傳統文化，對培育和踐行社會主義
核心價值觀，落實立德樹人根本任務的重要基礎，具
有重大而深遠的歷史意義。
馬之先、王桂林主編的《中華傳統文化(青少年
讀本)》中對中華傳統文化進行了繫統的分類和全面
的表述，以便使青少年深入了解中華傳統文化，進一
步增強對民族文化的認同感，向著未來不斷邁進。

第一篇 名著
《易經》
《大學》
《中庸》
《論語》
《孟子》
《孝經》
《詩經》
《尚書》
《禮記》
《學記》
《春秋》
《左傳》
《列子》
《老子》
《莊子》
《晏子春秋》
《山海經》
《三五歷紀》
《韓詩外傳》
《孫子兵法》
《三十六計》
《呂氏春秋》
《戰國策》
《韓非子》
《黃帝內經》
《史記》
《說文解字》
《漢書》
《傷寒雜病論》
《三國志》
《搜神記》
《後漢書》
《世說新語》
《昭明文選》
《水經注》
《齊民要術》
《千金方》
《茶經》
《資治通鋻》
《四書集注》
《西廂記》
《水滸傳》
《永樂大典》
《徐霞客遊記》
《萊根譚》
……
第二篇 蒙學
第三篇 帝王
第四篇 名士
第五篇 文化
第六篇 歷史
第七篇 遺跡
第八篇 地理
第九篇 節日
第十篇 歷法
第十一篇 天文
第十二篇 思想
第十三篇 **
第十四篇 科技
第十五篇 工藝
第十六篇 書法
第十七篇 繪畫
第十八篇 曲藝
第十九篇 樂器
第二十篇 樂曲
第二十一篇 飲食
第二十二篇 禮儀
第二十三篇 神話
第二十四篇 交通
第二十五篇 學制
第二十六篇 建築
第二十七篇 服飾
第二十八篇 官制
第二十九篇 姓名
第三十篇 體育
第三十一篇 遊戲
第三十二篇 **
第三十三篇 宗教
第三十四篇 墓葬