約阿希姆·萊希、烏特·洛文貝克編著的《小小氣候探索家》主題是“氣候變化”。孩子們在大眾媒體上經常會遇到這一題目，而本書正是要把這個領域的相關知識傳授給他們。氣候變化是一個極其復雜的課題，以至於書中不可能將其所有知識全部展示出來。這本書的目的主要是解釋基本概念，進而梳理它們之間的關繫，並試著引導孩子們去從事和氣候變化這一主題有關的活動。正因為如此，我們不想運用那些深奧得讓人頭大的語句和表達方式。通過對氣候研究中*重要的科研成果的回顧，我們也清楚地發現，幾乎每天都有關於這門學科的新認識公布出來，而其中的許多環節仍然處於人們的激烈探討之中。

約阿希姆·萊希、烏特·洛文貝克編著的《小小氣候探索家》內容簡介 ：親愛的小讀者，你們是否對氣候現像產生過興趣呢？想不想知道，監測天 氣狀況的氣像站到底是怎樣建造的？想不想學會，如何在寒冷刺骨的鼕天種 出新鮮的蔬菜？想不想了解，赤道附近的熱帶雨林是如何影響生態環境的？ 想不想研究一下沙漠地區具有什麼樣的氣候特點呢？ 《小小氣候探索家》能夠滿足你們的這些願望。大家不僅可以在氣候研 究代言人加加林和阿姆斯特朗的帶領下，跟隨故事中的幾位小朋友以及“冥 王星”爺爺一起展開一次氣候研究的探險之旅，還能夠自己動手做一些跟氣 候相關的科學實驗。

前言約阿西姆·萊希4
再一次見到阿姆斯特朗先生
實驗1：怎樣制作一個溫度計？
冥王星氣像站
實驗2：如何制作一個量雨器？
加加林。請回答
實驗3：風能刮多快？
在北極種西紅柿
實驗4：地球為什麼會出汗？
坐克裡普羅穿越雲層
實驗5：水循環是如何進行的？
巧克力冰激凌、泰坦尼克號和溢出水的浴缸
實驗6：當冰山融化時會發生什麼？
明亮的夜晚的雷天使
實驗7：什麼是冰川？
救援方案
實驗8：鹽水是不是比甜水*重？
壞消息和新鮮的風
實驗9：風和暴風雨是如何產生的？
四條腿的北極熊警報裝置
實驗10：如何建造一座溫室？
冥王星爺爺學會了
實驗11：如何避免樹木被衝走？
世界的綠肺
實驗12：二氧化碳是氣候殺手嗎？
戰略會議和很大的失望
實驗13：一片橫截樹干告訴了我們什麼？
龍卷風瞀報
實驗14：空氣什麼時候像旋轉木馬一樣前進？
不隻是阿姆斯特朗一直睡到沙漠裡
實驗15：樹木為什麼會使人感到涼爽？
阿姆斯特朗酋長又回來了
實驗16：地下水為什麼會消失？
在沙漠中生存
實驗17：耶利哥的假玫瑰
荒漠考察隊
實驗18：空氣什麼時候會鼓起來？
簡易的小木屋和節能燈
實驗19：為什麼白熾燈泡是浪費能源的典型代表？
與陽光和風一起回家
實驗20：怎樣利用太陽加熱？
氣候遊戲

“阿姆斯特朗先生，”阿爾貝蒂娜問道，“我認為地球變暖仍然算是天 氣現像變化的一部分，你說對嗎？如果是這樣，你為什麼就不能是氣像研究 代言人，而非得是氣候研究代言人不可呢？”隻見阿姆斯特朗先生一邊揮動 著小小的胳膊，一邊發表起了長篇演說：“作為一名研究氣候的機器人，我 的行動**不受任何氣像狀況的制約。我這十分特別的新軀干是防水的，而 且我本身還經過了從零上70攝氏度到零下60攝氏度的溫度檢驗。我的身上還 裝有許多防風減震裝置，並且……”史努博在一旁大笑起來：“是呀，是呀 ！阿姆斯特朗先生，我們都知道了。自從你進化成氣候研究代言人以來，你 就成了世界上*偉大的機器人。”聽到這裡，爺爺不由得向史努博投去了一 道嚴肅的目光，他試著讓受了輕視而默不作聲的阿姆斯特朗安靜下來，於是 說道：“阿姆斯特朗先生，在氣候與氣像之間似乎存在著一些我們尚不了解 的區別。既然你是這方面傑出的專家，那麼能不能再給我們解釋一下？”阿 姆斯特朗先生心裡還有一些被輕視的感覺，大家發現他身上的顯示屏仍然是 黑漆漆的樣子，而且連一盞紅色的彩燈也沒有開啟。隻見阿姆斯特朗開口說 道：“當然了，我的任務就是尋找答案。您已經對許多天氣情況都有所了解 了，其中包括雨、雪、暴風雨、風暴潮、晴天、悶熱等。氣像是指在某一固 定地點以及某一固定時間點上的天氣情況，而氣候則是指在一個長時間段內 的天氣情況的流程。”“這是不是說，我們**的天氣情況是這個**整體 氣候狀況的一塊拼圖？因而也是全世界氣候狀況的一塊拼圖？”爺爺問道。
阿姆斯特朗肯定了他的想法，回答道：“**正確，天氣情況能夠被世界上 的許多氣像站監測並發布出來。從這一發布中，人們就能夠觀察到一年、十 年以及上百年來的天氣現像的變化發展。”阿爾貝蒂娜說：“那我也想擁有 一座氣像站。”“我也是！”蒂莫也隨聲附和著，“我們還要成為氣像觀察 員和氣候研究員呢！”“為什麼不呢？”爺爺此時也興奮地反問道，“我們 在庭院裡就能建立一座小型的監測站，你說呢，阿姆斯特朗先生？”阿姆斯 特朗先生並沒有立刻回復爺爺的問題，因為此時在他身上的顯示器裡出現了 另一位情緒激動的機器人，而他正試圖引起大家的注意。“加加林先生出現 在屏幕裡了，阿姆斯特朗先生！”史努博大叫起來，“請把音量調高一點， 我覺得他想要和我們說些什麼。”阿姆斯特朗先生的這位機器人同事此刻正 站在一塊白色的雪地卜，還有一些裹著厚厚羽絨服的人在他身旁，但卻根本 無法看清他們的臉。眾人都在揮手致意，而孩子們和爺爺也在用高分貝的聲 音喊道：“加加林，加加林，你好！”這時候圖像一下子不見了，屏幕變得 暗淡起來並*終消失掉了。阿姆斯特朗的電子設備仍在努力工作著，以便進 行新一輪的聯繫，所以大家都聽到從中傳出了嗡嗡的響聲。“我和他失去聯 繫了，奇怪啊。”阿姆斯特朗說著將身子轉向爺爺和孩子們的方向，他請大 家稍稍回避一下，以便於自己直接或者通過ESAFKI中心和加加林取得聯繫。
就在這時，一張已經打印好的紙從阿姆斯特朗身上一條看不到的縫隙中滑落 了出來：“如果各位氣像站建設人員一直想為自己的‘冥王星庭院氣像站’ 制作一隻量雨器，這就是制作方案。”P10-11