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建築裝飾設計王秀靜技出版傳媒股份有限公司9787030676306 大中專
該商品所屬分類:圖書 -> 各出版社圖書
【市場價】
518-752
【優惠價】
324-470
【作者】 王秀靜 
【出版社】中國科技出版傳媒股份有限公司 
【ISBN】9787030676306
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內容介紹



出版社:中國科技出版傳媒股份有限公司
ISBN:9787030676306
商品編碼:10061430243537

包裝:平裝
開本:16開
出版時間:2021-03-01

代碼:69
作者:王秀靜

    
    
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  商品基本信息,請以下列介紹為準
商品名稱:建築裝飾設計
作者:王秀靜,馮美宇主編
代碼:69.0
出版社:技出版傳媒股份有限公司
出版日期:21-03-01
ISBN:9787030676306
印次:
版次:
裝幀:
開本:

  內容簡介

《建築裝飾設計(第2版)/高等職業教育建築裝飾技術專業繫列教材》由8個項目組成括:設計準備、居住建築裝飾設計、商業建築裝飾設計、餐飲建築裝飾設計、辦公建築裝飾設計、旅館建築裝飾設計、公共建築外部裝飾設計和建築裝飾施工圖設計。《建築裝飾設計(第2版)/高等職業教育建築裝飾技術專業繫列教材》配套建設括電子課件、工作頁、動畫、設計案例、實訓任務書和等立體化精品共享課程資源,方便教師教學和學生自學使用。《建築裝飾設計(第2版)/高等職業教育建築裝飾技術專業繫列教材》適合作為建築裝飾工程技術專業、室內設計專業、環境藝術設計專業及相關專業的教學用書,也可供建築裝飾設計人員和愛好者參考。


  目錄

設計準備階段

項目1 設計準備

1.1 職業基礎

1.1.1 室內設計師的工作方式和內容

1.1.2 執業程序

1.1.3 室內設計師的職業價值

1.1.4 室內設計師的職業能力與素養

1.2 裝飾設計的依據與方法

1.2.1 裝飾設計的依據

1.2.2 裝飾設計的方法

1.3 裝飾設計的內容與要素

1.3.1 空間要素

1.3.2 界面要素

1.3.3 藝術要素

1.3.4 陳設要素

1.3.5 景觀要素

1.4 工作頁:裝飾設計準備


方案設計階段

項目2 居住建築裝飾設計

2.1 項目引入:概述

2.1.1 了解當前居住建築項目的整體情況

2.1.2 確定設計任務

2.2 項目解析:居住建築裝飾設計要點

2.2.1 玄關繫統

2.2.2 起居室

2.2.3 餐廳繫統

2.2.4 廚房繫統

2.2.5 臥室繫統

2.2.6 衛浴繫統

2.2.7 收納繫統

2.3 項目實戰:精裝修樣板間任務設計過程與設計要點分析

2.3.1 工程概況

2.3.2 住宅分級體繫及標準化

2.3.3 空間優化與無障礙設計

2.3.4 風格與生活方式設計

2.4 拓展訓練:居住建築空間室內裝飾設計

2.5 項目提交與展示:學生作品成果要求

2.6 項目評價:成果考核方法

2.7 工作頁:居住建築裝飾設計

項目3 商業建築裝飾設計

3.1 項目引入:概述

3.1.1 了解商業建築項目的整體情況

3.1.2 確定設計任務

3.2 項目解析:商業建築裝飾設計要點

3.2.1 商業建築的空間組織與界面處理

3.2.2 動線組織與視覺引導

3.2.3 經營方式與商品陳列

3.2.4 店面與櫥窗

3.2.5 照明設計

3.3 項目實戰1:專賣店任務設計過程與設計要點分析


  前言

本書是“十二五”職業教育國家規劃教材。本書以建築裝飾裝修工程項目為載體,融合“1+X”室內設計師標準要求,基於項目設計實施的3個階段(設計準備階段、方案設計階段和施工圖設計階段).組織編寫內容,具備結構項目化、技能繫統化、內容綜合化的特點,旨在實現與行業標準對接、與崗位技能要求對接、與項目實施過程對接。本書在版的基礎上,補充了居住建築裝飾設計項目,替換了大量的陳舊案例。為方便信息化教學增加了大量數字學括PPT課件、設計案例、動畫等,對教材內容做了全面修訂與升級。同時,本書配有相應的教學資(含工程案例、設計實訓等),登錄科學出版社職教技術出版中心網站(hitp//abook.cn/)搜索本書即可下載資源。全書由王秀靜、馮美宇任主編,蘇敏靜任副主編,太原理工大學王瑛教授擔任主審。本書編寫分工如下:項目1中的1.1、項目7中的7.1和7.2由山西建築職業技術學院馮美宇編寫,項目1中的1.2由山西建築職業技術學院金薇編寫,項目1中的1.3和項目5由太原學院蘇敏靜編寫;項目2由山西建築職業技術學院耿愷編寫,項目3和附錄由山西建築職業技術學院王秀靜編寫,項目4由山西建築職業技術學院範文東編寫,項目6和項目7中的7.3~7.7由山西建築職業技術學院嚴麗紅編寫,項目8由中誠建築設計有限公司山西分公司院長、注冊建築師王威編寫。在本書編寫過程中,得到了作者所在學院的支持,在此表示衷心的感謝!本書在編寫過程中,參考了許多同類教材、專著,引用了一些實際工程中的案例,在此謹向相關作者表示衷心的感謝!由於作者有限,書中難免有錯漏及不妥之處,懇請廣大讀者批評指正。





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