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企業統計基礎與實務杜樹靖清華大學出版社9787302504757 大中專教
該商品所屬分類:圖書 -> 各出版社圖書
【市場價】
254-368
【優惠價】
159-230
【作者】 杜樹靖 
【出版社】清華大學出版社 
【ISBN】9787302504757
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內容介紹



出版社:清華大學出版社
ISBN:9787302504757
商品編碼:10049817388502

包裝:平裝
開本:16開
出版時間:2018-07-01

代碼:42
作者:杜樹靖

    
    
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  商品基本信息,請以下列介紹為準
商品名稱:企業統計基礎與實務
作者:杜樹靖,劉春光,譚曉宇主編
代碼:42.0
出版社:清華大學出版社
出版日期:2018-07-01
ISBN:9787302504757
印次:
版次:
裝幀:
開本:

  內容簡介

    本教材采用項目引導、任務驅動的體例,將統計學的相關基礎知識與企業的實際統計業務做了很好的融合。以企業實際案例為導入點,以相關的統計基礎知識為理論依據t將統計工作任務做了詳細而具體的操作演示,便於讀者理解統計理論知識,掌握統計業務操作。同時,為讀者的知識提升和能力拓展提供了大量實訓材料。

    本教材分八個教學項目,分別是企業統計認知、企業經量統計、企業生產經營比較統計分析、企業經營一般分析、企業生產經營差異分析、企業抽樣調查統計分析、企業生產成本相關與回歸分析、企業生產經營指數分析。

    本教材適用於高等職業院校會計、統計、財務管理、稅務、工程預算等相關專業的學生使用;也可以作為社會各經濟單行統計知識培訓的培訓教材:還可以作為社會各界人士普及常規統計知識的自學教材,能滿足企業、事業單位的統計工作人員、生產經營管理人員、文秘人員等學習統計基礎知識、掌握常規統計分析方法的需要。



  目錄

項目一企業統計認知    

任務一統計專業術語    

子任務一  了解統體體

單位

子任務二了解統計標志和變量

子任務三了解統計指標和指標

體繫

任務二企業統計工作過程

子任務一企業統計數據采集

子任務二企業統計數據整理

子任務三企業統計信息分析

任務三利用Exce對企業數行

統計整理

子任務一用FREQtIENCY函數

子任務二使用直方圖工具完成常規

統計數據的整理

項目拓展訓練

項目二企業經量統計

任務一認量指標  

任務=企量統計

子任務一企業產品實物量統計

子任務二企業生值統計

子任務三企業資量統計

項目拓展訓練

項目三企業生產經營比較統計分析

任務一認識企業對比統計分析指標

任務二企業生產經營靜態比較分析

子任務一企業內部構成分析

子任務二企業經營實力比較分析

子任務三企業生產計劃執行情況

分析

任務三企業生產經營動態比較分析

子任務一企業經營發展速度

分析

子任務二企業經營增長程度

分析

任務四利用Exce

分析

項目拓展訓練

項目四企業經營一般分析

任務一認均指標  

任務二企業經營一般分析詳述

子任務一人均生產能力統計

分析

子任務二企業原材料采購一般價格

統計  

子任務三企業倉儲一般能力統計

分析

子任務四企業GDP

分析

任務三利用Exce分析企業經營一般

子任務一使用AVERAGE分析工人

一般生產能力

子任務二使用公式輸入法分析一般

子任務三使用HARMEAN函數

分析原材料一般價格

子任務四使用GEOMEAN函數

分析產品一般合格率

子任務五使用OG0函數分析

企業一般速度

項目拓展訓練

項目五企業生產經營差異分析

任務一認識標志變異指標

 ........

 

 

 

 

 

 

 



  前言

“企業統計基礎與實務”是經濟類高等職業院校的專業必修課,是學生學好經濟類學科知識、掌握經濟分析方法的專業基礎課程。它主要介紹企業各種經濟統計分析方法,涉及企業的生產量統計、倉儲統計、采購價格分析、財務管理分析、生值分析、生產能力分析、經濟效益分析、發展程度分析等各個領域的統計分析。學好這門課程,有利於學生提升經濟類工作的專業技能,增強經濟整體分析能力,提高團隊協作能力,拓展就業面。

  根據我國當前職業教育的新需要,在全國高等職業院校積極參與創建骨干職業院校的活動中,“企業統計基礎與實務”課程組的全體教師深入企業行了長達五年的調研,與企業實踐專家一行多方面的探討和商榷,協同企業中統計、財務、生產業務、采購、銷售、管理決策等各個部門,對企業統計工作的過程和業務內行了高度提煉,概括成適合高等職業院校教學的教材內容。同時,在企業專業人員的幫助下,課程組全體成員與企業實踐專家一起,采集了大量企業統計工作素材,並將其提煉成適合學生學習、操作實訓、能力拓展的案例資料。

  本教材內容、務實,體例規範、繫統,行文流暢、易懂,是適合高職統計教學特點的高質量教材。它具有以下特點。

  pan>.重能力、求創新

  本要應用於普通高等職業院校的統計教學,在內容的選取上強調“實用為主”,以“必需、夠用”為度,以能指導企業實踐並適應學生的接受能力為標準。對於基本的統計基礎理論知識隻做簡明扼要的表述,而對於統計分析操作行了詳細的介紹和規範的操作引導,注重對學生操作能力的訓練,並與相關經濟類專業的知識有機結合,相互滲透,有利於學生綜合素質的培養。

  2.充分體現高職教育特點

  本教材采用“項目下分任務,任務下講操作”的體例,內容易於高職學生接受、理解,通過引用案例、模擬操作、訓練提高等程序,盡可能企業實際工作及學生學習特點,做到精練、深入淺出,突出實用性、可操作性。在高度上滿足了普通高等職業教育的要求,在闡述上能引導學生理解統計基礎知識、學會常規統計業務操作,並把放在統計業務的演練上。

  3.突出教學方法改革

  各項目詳略得當,淡化理論,強化技能,體現出了新的職業教學模式,易於滲透“技術、能力、素質目標”培養的訓練方法。......



  摘要

 學習統計之必要

  任何一個企業都同時存在三大核算:統計核算、會計核算、業務核算,其中,有明確崗位特征的是統計核算和會計核算,且有“自古會統不分家”之說。學習統計知識的必要性,可以從以下三個方面來說明。

  一、統計核算和會計核算具有密切的聯繫

  (pan>從整個國民經濟來看,國民經濟核算內容從廣義上講,是統計核算的層次,同時括了會計核算和業務核算。但從狹義上講,國民經濟核算則是采用統計方行會計核算及分析,較多地使用了會計方面的資料。統計核算的相當一部分數據均取自會計核算資料。

    (2)從企業來看,會計核算是企業核算的基礎,企業各類資產和負債的數額及構成、資本金的籌措與運用、收入與成本、費用和利潤分配等基礎信息都來源於會計核算資料。統計核算和會計核算從不同角度來觀察、分析、推斷企業的生產經營,同時會計核算中很多原始憑證的數據也來自於統計資料。

  二、統計與會計的相互滲透

  (pan>會計核算中大量運用統計方法。在管理會計、預算會計、決策會計、審計等學科中,大量運用了統計分組、相對指標、指標、統計控制、投資風險價值評定等統計分析方法,使會計的作用不再局限於事後反映和單純提供記錄和核算的信息,而一步利用這些信息來預測未來、參與決策,這無疑強化了會計的管理職能。

    (2pan>統計工作中充分運用會計資料和會計方法。統計對企業經濟效益的評價、統計指標的連鎖分析、企業績效的評價等均需用到會計相關指標。會計方法和手段運用於統計之中,不僅極大地豐富了統計的內容,了統計核算方法的發展和完善,也使得統計的作用不再局限於報表的填制、上報,而一步利用所得到的信行統計分析預測。

  三、統計在企業中的運用

  (pan>統計在管理會計中的運用。管理會計作為企業內部的決策性會計,參與企業經營管理。統計方法在財務預測、控制分析和評價等方面的應用豐富了管理會計的實用性。例如,預測成本和銷售時采用回歸分析法,評價企業財務狀況時采用層次分析法,財務建模時采用計算機隨機模擬等。統計方法是管理會計中必不可少的繫統方法。

    (2)統計在審計中的運用。由於審計是對會計核算過程和會計報行監督和審核,因此在審計中常用的統計方法是抽樣技術,即對不同行業、不同層次的會計狀況采用適當的抽樣方法,以保證審計結果的正確性。

    (3)統計在財務管理中的運用。由於財務管理是對企業的財務活行財務預測、決策、計劃、控制和分析,以提高企業的資金運用效益,因此就要求工作人員要有較強的信息獲取能力及分析和解決財務管理中實際問題的能力。

    首先,在財務管理中大量運用統計分析方法。例如,在籌資活動中,資金需求量預測采用資金習性預測法,根據資金占額同產銷量的關繫來預測資金需求量時,采用統計

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