易淼清主編的《服裝營銷》將服裝行業與市場營銷基本理論相結合，按照項日化和任務驅動的設計理念，將工學結合的思想貫穿於全書的編寫中。首先，本書采用了任務驅動式設計，在每個任務中，根據具體內容設計了若干了任務，以任務提出方式安排本環節的學習內容，在每個任務的教學中，師生具有十分明確的教學目標。通過任務驅動式教學，可以有效明確每個環節的學習目標和實現途徑，提高學習效率。其次，本書采用了工學結合的設計理念，充分體現了工素，主要依據服裝企業營銷工作開展的實際情況，有效序化工作內容，構建了清晰的工作過等

●任務1 樹立服裝營銷基本理念
●1．1熟悉服裝行業及服裝產品
●1．1．1服裝產業認知
●1．1．2服裝產品認知
●1．2掌握市場營銷基本概念
●1．2．1市場
●1．2．2市場營銷
●1．2．3市場營銷的核心概念
●1．3掌握服裝營銷觀念及營銷組合
●1．3．1市場營銷學的產生和發展
●1．3．2市場營銷理念的演變和發展
●1．3．3市場營銷組合
●任務2 分析服裝營銷環境
●2．1認識營銷環境的重要意義
●2．1．1認識營銷環境內涵
●2．1．2分析服裝營銷環境的目的
●2．2分析服裝營銷宏觀環境
●2．2．1分析政治法律環境
●2．2．2分析經濟環境
●2．2．3分析社會文化環境
●部分目錄

本書在市場營銷繫統理論的基礎上，結合服裝行業及服裝產品的特征，設計了12個學習任務。通過對教材內容的整合設計，構建了服裝營銷基本理念認知、服裝營銷環境分析、服裝目標市場確定、服裝購買者分析、服裝產品策略設計、服裝品牌規劃、服裝產品價格制定、服裝企業渠道設計、服裝產品促銷設計、服裝網絡銷售認知、服裝企業組織設計等學習任務。本教材編寫的目的在於突出服裝行業營銷工作的主要內容，構建完整的工作過程，促使學生能夠將營銷基本理論和知識與服裝行業進行緊密結合，提升學生的行業工作能力。