●前言
凡例
語文課程
對於國文教育的兩個基本觀念／葉聖陶
論中學國文課程的改訂／葉聖陶
大力研究語文教學，盡快改進語文教學／葉聖陶
語文是一門怎樣的功課——在全國小學語文教學研究會成立大會上的發言／葉聖陶
關於語文教學的兩點基本認識／呂叔湘
當前語文教學中兩個迫切問題／呂叔湘
中小學語文教學問題／呂叔湘
關於中學語文教學的種種問題／呂叔湘
漫談語文教學——提高學生的語文程度／張志公
說工具／張志公
傳統語文教學的得失／張志公
漢語文教學的過去、現在和未來／張志公
語文教材
《大學國文[現代文之部]》序／葉聖陶
《大學國文[文言之部]》序／葉聖陶
語文教材的編寫／葉聖陶
關於中學語文教材的幾個問題／呂叔湘
關於中學語文教材問題／呂叔湘
談《國文百八課》／呂叔湘
編教材有三難／呂叔湘
傳統語文教育教材論／張志公
關於教材的編寫和實驗／張志公
語文教學
略談學習國文／葉聖陶
語言與文字／葉聖陶
我們的宗旨與態度／葉聖陶
語文教學二十韻／葉聖陶
談語言的學習和教學／呂叔湘
關於語文教學問題／呂叔湘
語文教學中的指導原則／呂叔湘
教學思想和教學方法的改革／呂叔湘
語文教學既是一門科學，也是一種藝術／呂叔湘
關鍵在於一個“活”字／呂叔湘
語文教學需要大大提高效率——泛論語文教學科學化和進行語文教學科學研究的問題／張志公
要重視語文教學法的研究／張志公
提高語文教學的效率／張志公
關於口語研究和口語教學的三個問題／張志公
應進一步探討如何提高中學語文教學效率問題／張志公
閱讀教學
《精讀指導舉隅》前言／葉聖陶
《略讀指導舉隅》前言／葉聖陶
文藝作品的鋻賞／葉聖陶
閱讀是寫作的基礎／葉聖陶
讀是寫的基礎／張志公
談語文教學中的閱讀問題／張志公
關於閱讀教學和寫作教學的幾個問題／張志公
寫作教學
寫作什麼／葉聖陶
怎樣寫作／葉聖陶
以畫為喻／葉聖陶
文章的修改／葉聖陶
臨摹和寫生／葉聖陶
寫作要有中心／葉聖陶
“教師下水”／葉聖陶
重視提高學生寫作能力的問題／張志公
談作文教學的幾個問題／張志公
語文考試
定制應試用的書籍／葉聖陶
“臨時抱佛腳”／葉聖陶
讀羅陳兩位先生的文章／葉聖陶
去年高考的語文試題／葉聖陶
學習不光為了高考／葉聖陶
考試／葉聖陶
再談考試／葉聖陶
不應單純追求升學率／葉聖陶
語文教學要注重實際應用——談今年高考作文試題／張志公
語文教師
教師的修養／葉聖陶
如果我當教師／葉聖陶
中學國文教師／葉聖陶
教師必須以身作則／葉聖陶
先做學生／葉聖陶
提高中學語文教學的關鍵／呂叔湘
提高語文教學效率根本在語文師資／呂叔湘
語文研究
探討中學語文教學研究問題要重視調查——祝賀中學語文教學研究會成立／葉聖陶
對於中學語文教學研究的意見——在中學語文教學研究會第三屆年會開幕式上的講話／葉聖陶
《葉聖陶語文教育論集》序／呂叔湘
扎扎實實搞好寫作研究／呂叔湘
在張志公語言和語文教育思想研討會上的發言／呂叔湘
科學態度和科學研究／張志公
有關語文教學研究的幾個問題／張志公
我和傳統語文教育研究／張志公
附錄
