根據2009年教育部高考大綱所附詞彙表及部分省時高考大綱，結合“朗文詞典”解析所用的2000詞與VOA“特別英語”節目很常用1500詞，全書精選3500很常用、出現頻率優選、也是很基礎的詞彙進行講解。全書劃分為2，先根據語境或話題或不同的意義標準，挑選出若干積極詞彙與消極詞彙，也使得各個單詞不再是孤立存在的。再請本族語專家將這些單詞盡可能地用一篇短文串聯起來，或為可讀性強的故事，或為介紹，或為報道。再根據從簡單到復雜的原則進行講解，包括詞義、例句、用法、辨析、同義詞、反義詞、構詞知識、記憶方法；講解的例句許多來自各種考試的真題；很後配有大量的單項練習與綜合與閱讀練習，通過不同的語境，從聽、說、都、寫、譯多各方面反復刺激，讓讀者記的詞彙，力爭讓讀者在較短時間內掌握優選量的詞彙。很後為了學生查詢的方便，特在書末做了詞彙索引，對本冊所講的詞彙列出初次出現的頁碼。
