●事業單位《綜合應用能力（D類）》概述
一、事業單位對《綜合應用能力（D類）》的考查
二、事業單位《綜合應用能力（D類）》考查題型
第一部分師德與職業認知
第1章教育觀念
本章內容導讀
第一節教育觀與素質教育
一、教育觀
二、素質教育觀
三、素質教育
四、實施素質教育的基本要求
五、開展素質教育的途徑
六、實施素質教育的方法
七、素質教育VS應試教育
第二節學生觀
一、學生的本質屬性和地位
二、“以人為本”的學生觀
三、教育公正
第三節教師觀
一、教師和教師觀的含義
二、教師職業的特點
三、教師職業勞動的特點
四、教師職業的責任
五、教師職業的價值
六、新課程背景下的教師觀
考場模擬訓練
第2章教師職業道德規範
本章內容導讀
第一節教師職業道德
……

本書是針對中小學和中專等教育機構的教師崗位公幵招騁工作人員而設置的考試科目，主要測査與中小學教師職業密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考査的基本索質和能力要素，本書結構包括事業單位《綜合應用能力（D類）概述》，第一部分師德與職業認知，第二部分教育教學核心能力、第三部分教師自主發展能力，三個部分中每個部分都設有本章內容導讀和考場模擬訓練。

事業單位公開招聘考試研究院 編著 著