●序 言
第一章 歌唱的思維
第一節 歌唱思維的重要意義
第二節 歌唱思維的特點
第三節 歌唱創造性思維的培養
第二章 歌唱的審美特征
第一節 個性獨特的人聲魅力
第二節 聲樂藝術的語言魅力
第三節 聲樂藝術的情感特征
第三章 歌唱的生理基礎
第一節 歌唱的呼吸器官與運用
第二節 歌唱的發聲器官與運用
第三節 歌唱的共鳴器官與運用
第四節 聲音的高位置
第五節 歌唱的平衡
第四章 聲音的分類
第一節 聲部劃分的重要性
第二節 聲部劃分的綜合測定
第三節 聲音的分類
第四節 聲區
第五章 歌唱的語言基礎
第一節 漢語言的基本結構與特點
第二節 語言的規範與音韻學
第三節 歌唱語言的特征
第六章 歌唱的心理基礎
第一節 歌唱的心理特征概述
第二節 歌唱的感知覺
第三節 歌唱的想像
第四節 歌唱的思維
第五節 歌唱的意志與情感
第六節 歌唱的性格與氣質
第七章 歌唱的二度創作
第一節 歌唱二度創作的意義
第二節 歌唱再創造的基本原則
第八章 歌唱與鋼琴伴奏
第一節 培養音樂的聽覺和感受力
第二節 分析作品、把握立體化的音樂形像
第三節 和諧統一的二度創作
第九章 歌唱的衛生與健康
第一節 歌唱發聲器官疾病簡述
第二節 嗓音病變原因及其防治方法
第三節 嗓音保健與衛生
第十章 影響深遠的西歐美聲唱法
第一節 西歐美聲唱法的定義
第二節 美聲唱法的三個重要時期
第三節 美聲唱法的聲樂教育
第四節 歐洲歌劇的發展歷程
第五節 歌劇詠嘆調的意義和演唱特點
第六節 藝術歌曲的風格與流派
第七節 美聲唱法的重要論著及其意義
第十一章 美聲唱法在中國的引進與發展
第一節 美聲唱法與中國現代聲樂教育
第二節 中國藝術歌曲的悠久傳統
第三節 現代及建國17年藝術歌曲探論
第四節 我國女中音審美觀念的更新與發展
第五節 當代歌曲和歌劇創作的繁榮
第十二章 源遠流長的中國民族聲樂
第一節 民族聲樂（民歌、戲曲、曲藝）的悠久歷史
第二節 現代民族聲樂專業的建立與民族聲樂的蓬勃發展
第三節 當代民族聲樂對戲曲傳統的繼承與發揚
第四節 當代民族歌劇的創作成就
附錄：《聲樂基礎理論》教學大綱
參考文獻
