●Chapte一空間的認知
一、空間的認知內容
1.從空間體驗開始
2.空間的感知
3.空間的容納
4.虛空性
5.空間的概念
6.空間的三大類
二、空間的認知層次
1.基礎層次：物理屬性的認知
2.設計層次：空間設計的藝術認知
3.虛擬層次：媒體介入的虛擬與奇幻
三、描繪空間的訓練
1.體驗空間，感受空間
2.進行空間描述
3.簡單設計：“形成空間”
Chapte二空間的形態與關聯
一、空間的形態
1.圍合實體在空間裡外露的形狀姿態
2.空間自身的表現形態
二、空間與功能
1.功能對建築空間的大小與形狀的要求
2.滿足功能要求的空間組織
三、空間與結構
1.結構的豎向支撐和水平張拉
2.常見的建築結構形式
空間形態聯想
1.案例介紹
2.進行空間聯想
3.簡單設計：“行進空間”
Chapte三空間的構成
空間的限定
1.水平要素限定的空間
2.垂直要素限定的空間
二、多空間組合
1.空間關繫
2.空間組合
三、空間的內外關聯
1.運動軌跡的連續性
2.視線的延伸
3.室內外空間感覺的互換
空間構成遊戲
1.案例介紹
2.進行空間構成聯想
3.簡單設計：“構成空間”
Chapte四空間感與適宜尺度
一、空間感的影響因素
1.空間的尺度
2.空間的層次
3.光影
4.色調質感
5.風格
二、空間的適宜尺度
1.以人為基準
2.空間感要求的空間尺度
3.正常尺度與超常尺度
三、空間感塑造訓練
1.案例介紹
2.強化空間尺度感的理解
3.簡單設計：“容納多樣行為的活動空間”
Chapte五空間的組合與分隔
一、空間的組合
1.集中式組合
2.線式組合
3.放射式組合
4.組團式組合
5.網格式組合
二、空間的分隔
1.垂直分隔
2.水平劃分
三、空間的規劃
1.案例介紹及推薦閱讀
2.掌握靈活的空間組合與分隔
3.簡單設計：“空間的分分合合”
Chapte六空間的營造
一、空間形態的營造
1.空間的形態組成
2.實體形態空間營造
3.虛體形態空間營造
二、空間氛圍的營造
1.光環境塑造
2.色彩塑造
3.質感塑造
4.陳設塑造
三、空間設計的過程
1.學生作業簡析
2.實體空間的抽像化訓練
3.延伸設計
參考文獻
