●第一章 前言
●第二章 兒童人格統一性
●第三章 追求優越對教育的意義
●第四章 尋求優越感的指引
●第五章 自卑情結
●第六章 兒童成長：預防自卑情結
●第七章 社會情感與兒童成長的阻礙：家庭環境中孩子所處的地位
●第八章 兒童在家裡的地位：兒童的心理處境及矯正
●第九章 作為準備性測試的新環境
●第十章 在學校
●第十一章 外部環境對孩子成長的影響
●第十二章 青春期和性教育
●第十三章 教育的差錯
●第十四章 教育父母
●附錄一 阿德勒的一生
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口喫、尿床、孤僻、說謊、裝病……這些存在於兒童身上的問題，都需要大人嚴肅看待。這些問題，都源於兒童被忽視或他們內心的渴望得不到滿足。若不在兒童時期將這些問題糾正過來，這些問題在以後將會衍生出各種大的問題，嚴重者會讓孩子走上歧路，成為孩子一生的負擔。
因此，幫助兒童建立健康的人格尤為重要。
本書是阿爾弗雷德·阿德勒關於兒童人格教育的經典著作，集結了阿德勒多年來研究兒童心理的精華，歸納了他對兒童人格問題的一些研究結論。
阿德勒在本書中例舉了多個真實的案例，對這些案例中的孩子出現的這些問題進行研究，從環境、家庭、教育等方面進行分析，得出孩子產生這種問題的原因，然後根據這些原因提供解決孩子問題的辦法，幫助孩子糾正問題，幫助孩子正確看待問題，從而幫助孩子建立健全的人格。並且，阿德勒在書中反復強調，應當以正確的方式來引導兒童。
本書可以讓家長和教師更重視兒童的人格教育，等

阿爾弗雷德·阿德勒 著作 戴光年 譯者