●第一章幼兒園教科研工作概述
●一、幼兒園教科研工作的性質
●二、幼兒園教科研工作的基本形態
●第二章幼兒園園長在教科研工作中的定位及能力構成
●一、幼兒園園長在教科研工作中的定位
●二、幼兒園園長在教科研工作中的職責
●三、幼兒園園長在教科研工作中的能力構成
●第三章幼兒園園長的教科研管理——隊伍建設
●一、幼兒園園本教研隊伍建設
●二、幼兒園課題研究隊伍建設
●第四章幼兒園園長的教科研管理——氛圍營造
●一、幼兒園園本教研文化建設
●二、幼兒園課題研究文化建設
●第五章幼兒園園長的教科研管理——方向把控
●一、幼兒園園本教研專題的確定
●二、幼兒園研究課題的確定
●第六章幼兒園園長的教科研管理——過程管理
●一、教科研過程管理的基本原則
●二、教科研過程管理的實施途徑
●三、教科研過程管理的方法與策略
●部分目錄

本套叢書緊密圍繞新頒布的《幼兒園園長專業標準》策劃，突出強調“引領發展”“能力為重”理念，將《專業標準》中的規劃園所發展、營造育人文化、領導課程教學、引領教師成長、優化內部管理、調適外部環境六大專業職責，具體分解為規劃計劃制定、政策法律解讀、園所文化建設、保教工作指導、教科研管理、課程領導、支持教師專業發展、流程管理、後勤管理、安全管理、衛生保健管理、公共關繫管理、家長工作等，每一部分單獨成冊，首先論述該方面工作的重要意義及其內涵，再從園長所需專業能力角度進行細化分析，提供提升能力的實用策略和案例。總體而言，全套叢書注重理論闡述和案例分析的融合，可讀性和指導性較強。本套叢書可作為幼兒園園長及相關管理者培訓教材，也可作為幼兒園管理者的日常工作指導用書。選題特色：1.實用性，針對能力發展、工作需要提供針對性的實用策略和案例分析；2.時代性，緊密結合《幼兒園園長專業標準》及幼兒園管理新理念編寫；等