●搖籃篇 寫給校長們——校園裡的大管家
●每個孩子都可以成為領袖，是學校軟硬件給了他們這樣的機會。
●一、同舟共濟——萊佛士的大家族
●1.搖籃的科學布局
●五大家族
●風貌掠影
●2.搖籃的設計藝術
●別具一格的組合
●別具匠心的裝潢
●時空布局的典範
●二、恩威並用——該管家出面的時候
●1.朝陽下的反思——升旗禮（Flag-raising Assembly）
●2.家有“家法”——院長訓導典禮（Headmaster Assembly）
●3.大管家的“賬目盤點”——校慶大典（Founders Day）
●領袖篇 寫給學生們——校園中的小主人
●每個孩子都可以成為領袖，是校園禮儀給了他們這樣的機會。
●1.跨入校門——新生授名禮（Junior Rafflesian Investiture Ceremony）
●戶外露營
●招兵買馬
●授徽儀式
●部分目錄

《其實每個孩子都是(的搖籃回憶中的新加坡萊佛士書院1992-2005)》將華裔占70%以上的新加坡的中學教育靠前次展現在中國大陸。萊佛士書院：中西方禮儀的經典傳承者；以培養各極的精英教育的典範；海納百川，我為泰山的宏大教育理念的滋生地。作者韋陵在執教期間，也對萊佛士學院這樣一所搖籃有深切的體認，迫切希望把島國的很好教育理念和傳統介紹到中國，以期能滋養這方故土。讀完這本書，你就會知道：其實，每個孩子都可以成為；每個家長都能把孩子培養成。 

韋陵 著作