正在追夢的你，是否也這樣問過自己！
·我的夢想太大了嗎？我的明天在哪裡？
·我的心太小了嗎？為何我總是有些焦慮？
·我愛學習嗎？
·為何別人學得如此輕松而我卻要每晚挑燈苦讀？
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北上
一個競賽保送生的一些見解
以愛之名
分享喜悅
笑看回憶
追夢三憶
與目標同行
漫談學習經驗與方法
學科競賽的學習經驗談
穩扎穩打，玉汝於成
雨的記憶
我的感悟
我的高中
淺談高中學習
青春將一直燦爛
心湖蓄水
十二年的等待
長風破浪會有時
我的數學競賽之旅
我談競賽保送
漫想
那時星光
高中拾零
保送———競賽的副產品
時空朗闊，回響錚錚
狹路相逢勇者勝
高中的學習感受
高中競賽之我見
高中的最後一次總結
學習生活我做主
數學之我見
三年磨一劍
後記
《夢想北大叢書·競賽也給力：32名北大新生談競賽學習的方法、技巧、習慣》主要選用優秀征文中關於競賽、保送和自主招生等類別的學生寫作的學習方法文章。文章既包括宏觀的學習方法問題，也包括競賽、保送和自主招生等不同於一般高考的針對性問題，針對性地為有志於走這條道路的初中、高中學生提供參考與借鋻。
這些競賽征程上的優秀學子，他們也曾經迷茫，曾經痛苦，但最終都用自己的方式破繭而出。這些成功案例的意義並不局限於北京大學，因為青春的夢想與知識的探索是所有追求進步的青年學子們共同的話題。
秦春華 編 著
秦春華，博士，北京大學教務部副部長，北京大學招生辦公室主任。
對中學生競賽的思考
想必大家對於“競賽”二字並不陌生，然而真正懂“競賽”，會“競賽”的，恐怕為數不多。
對於中學生競賽，現在社會上有著這樣兩種看法：一是中學生競賽剝奪了學生娛樂的權利，將學生推人可怕的深淵；二是中學生隻有參加競賽纔會有出路，不參加競賽等於少了一次機會，也相當於落後一步。
有這樣兩種特別看法的人，我想他們並不真正懂競賽。對於第一種人，倘若競賽真的是洪水猛獸，那為什麼會有那麼多優秀的學生喜愛競賽，甚至在不得不與競賽作別時寫下留念的文章？對於第二種人，既然對於每個中學生來說競賽都非參加不可，那麼為什麼不直接將競賽內容加入到日常學習中去，而是作為可選項目呢？
