內容介紹
動物園裡，一個小男孩被父母買給他的紅色大氣球帶著飛向了天空。噢，這棒J了！噢，不，這糟透了，氣球帶他越飛越遠，飛向了樹林。氣球被樹枝劃破了，小男孩掉下來了，正好掉進河馬的水池裡。他爬到河馬的身上，河馬帶他遊到岸邊。 噢，這棒J了，不，這糟透了，岸邊的密林裡躲著一群狒狒，他們追著他不放，讓小男孩跑得快斷氣。這糟透了，不，是棒J了！小男孩和狒狒一起用樹籐蕩秋千，可好玩啦！小男孩抓住一根樹籐，用力一蕩，從狒狒的爪子下逃走了。嘿！這棒J了！不，是糟透了，小男孩手裡的樹籐原來是一根又長又粗的蛇，它可真嚇人！噢，這真是糟透了！不，是棒J了！小男孩松開手，哎喲！正好落在一隻長頸鹿的背上，呀！噢，這真是棒J了！不，是糟透了！長頸鹿低下頭，去喝沼澤裡的水，咕咚，咕咚！小男孩從長頸鹿的脖子上滑下來，掉進了一頭大像腳下的泥沙裡，噗！ 經過一繫列棒J了、糟透了的奇遇後，天黑了，小男孩害怕地哭起來了，這時候好心的鸛鳥帶著小男孩飛起來，把他送回了爸爸媽媽的懷裡。
作者介紹
美國兒童文學作家，為孩子創作了許多YX的繪本故事，包括與S.D.辛德勒合作的《骷髏打嗝》和《怪物一團糟》等，故事天馬行空，語言幽默活潑，讓孩子們忍不住一讀再讀。
媒體評論
適讀人群 ：7-10歲1.F（Feature 特征）：這套書有哪些特性 （1）一個關於“希望”和“失望”的繪本，生動描繪了一段動物園的驚險奇遇，告訴小讀者們：希望總在下一秒，成功呈現了“永遠不放棄希望”的樂觀精神這一主題。 （2）這是一本畫給正在語言發展期孩子的繪本，作者瑪傑麗·凱勒天馬行空的故事被感嘆詞（和像聲詞）賦予了無限活力，讓人忍不住想大聲朗讀；大衛·卡特羅用一貫生動俏皮的繪畫風格、誇張喜感的人物形像，塑造了一本令人驚喜不斷的爆笑繪本；還有一直交替出現的小男孩的好的、壞的境遇，讓人一會兒擔驚受怕，一會兒又如釋重負。這真是棒J了！ 2.A（Advantage優勢）：這套書有哪些優勢 （1）屢獲殊榮的傑作，作品榮獲IRA-CBCGJ閱讀協會——童書WY會“兒童選擇”獎，並得到三大兒童閱讀媒體《書單》《出版人周刊》《號角》一致推薦，同時，本書還是紐約時報SJ繪本作者大衛·卡特羅的經典代表作。 3.B(benefit 利益)，這一優勢所帶給讀者/購買者的利益 （1）將積J樂觀的心態教育融入生動有趣的故事和圖畫裡，幫助孩子樹立健康樂觀的好心態，面對生活中的挫折和失敗。
目錄
一個小男孩被父母買給他的紅色大氣球帶著飛向了天空，天馬行空的奇遇J此展開。作者凱勒筆下不斷出現的像聲詞讓人忍不住想大聲朗讀；繪者卡特羅的圖畫幽默又歡快；還有交替出現小男孩的好的、壞的境遇，讓人一會兒擔驚受怕，一會兒又如釋重負。這真是棒J了！
