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養育男孩(實踐版)
該商品所屬分類:圖書 ->
【市場價】
320-464
【優惠價】
200-290
【作者】 崔旼俊 
【出版社】中信出版社 
【ISBN】9787508683850
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內容介紹



出版社:中信出版社
ISBN:9787508683850
商品編碼:27280689192

品牌:鳳凰新華(PHOENIX
包裝:平裝-膠訂
開本:32

出版時間:2018-01-01
代碼:42
作者:崔旼俊


    
    
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內容介紹

來自金星的媽媽,要怎樣纔能理解來自火星的兒子? 為什麼媽媽想和兒子好好談談,卻總是遭到拒絕? 在教育兒子時,為什麼有時媽媽的十句話,還不如爸爸的一句話管用? 不能理解兒子、不能與兒子有效溝通,往往是養育男孩的媽媽焦慮的根源。作者崔旼俊從事“男孩美術教育”工作多年,他以自身教育實踐中的實例向家長們說明,如何解讀男孩某些行為背後的情緒表達,如何讓孩子願意自己開口向媽媽傾吐心事。 雖然世上沒有完美的育兒手冊,但是媽媽一定可以找到適合自己的育兒方法。

關聯推薦

?對媽媽來說,真正的危機不是兒子做出不良行為,而是他不再與媽媽坦誠對話。溝通是教育的基礎,如果溝通不良,教什麼都不過是在沙子上建城堡。讓我們一起踏上理解兒子、與兒子有效溝通的旅程吧。
?理解兒子的過程與把男朋友變成丈夫的過程截然不同,戀愛中的磨合有著男女雙方的共同努力,而拉近兒子與媽媽之間的距離,卻似乎隻是媽媽一個人的目標,本書為因此苦惱的媽媽們提供了理解兒子的秘訣。
?從事“男孩美術教育”工作多年的老師教你從孩子的塗鴉中看到孩子的內心SJ。

 
目錄

序 養育男孩,要用不同的教育方法 D一章 男孩的媽媽們聚在一起聊什麼 快被兒子鬧得少活幾年了 需要理解男孩的人不僅僅是他們的媽媽 媽媽有尋找兒子不足之處的本能 爸爸與兒子有天然的共鳴 好奇孩子腦袋裡在想什麼 盼望兒子成長為一個好男人 D二章 我的兒子究竟為什麼會這樣 想嚴厲地說“這麼做不行” 如何樹立父母的QW感 孩子抓著手機不放

序 養育男孩,要用不同的教育方法

D一章 男孩的媽媽們聚在一起聊什麼
快被兒子鬧得少活幾年了
需要理解男孩的人不僅僅是他們的媽媽
媽媽有尋找兒子不足之處的本能
爸爸與兒子有天然的共鳴
好奇孩子腦袋裡在想什麼
盼望兒子成長為一個好男人

D二章 我的兒子究竟為什麼會這樣
想嚴厲地說“這麼做不行”
如何樹立父母的QW感
孩子抓著手機不放
把媽媽的話D成耳旁風
做錯事卻覺得很委屈
培養孩子的語言感知力
畫畫隻用黑白兩色
孩子太內向了/ 注意力不集中
有暴力傾向
隻對攻擊性遊戲感興趣
對D一名過於執著
害怕失敗而不願嘗試新事物
拒絕與媽媽對話
總問我愛不愛他
孩子總是單方面挨打

D三章 怎樣纔能和兒子好好交流
接受孩子的本來面貌
教他適合自己的表達方法
媽媽需要確立自己的教育哲學
盡信書,則不如無書
慎用表揚貼紙
執著的孩子探索能力強
盲目表揚的弊端
誇獎也有竅門
希望孩子英語好
給孩子“我能行”的自信
培養孩子讀書的習慣
孩子是怎麼學會說髒話的
糾正孩子說髒話的習慣
對孩子也要信守承諾
孩子有時候耍牛脾氣

D四章 新手媽媽和兒子一起成長
放下“教”的心態
放手讓爸爸與兒子相處
如何應對孩子的失敗
每個孩子都有自己的底色
幫兒子找到自己真正的夢想
對孩子寄予期望好不好
兒子得了抽動障礙,媽媽該怎麼做
大人的評價對孩子有巨大影響
來自鄰居媽媽的信息使人忐忑不安
遇到ZS教師J會變得自責
世上沒有完美的父母
相信孩子是我們的責任
育兒手冊不是WN的

後記 給快被兒子逼瘋的媽媽們

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SJ上大部分的兒子都經常被媽媽誤解。雪上加霜的是,兒子闡明情況、解開誤會的能力卻明顯不夠。男孩中也有不少話多的孩子,但是,仔細聽一聽這種孩子所說的話,J會發現他們像在講魔幻車神的故事一樣,叨叨咕咕說的全是他們自己感興趣的東西而已。很遺憾的是,這種現像在爸爸身上也時有發生——在把兒子的心事翻譯給媽媽這方面,爸爸們的能力明顯不太夠。 “小孩本來J是那麼長大的!” 這是爸爸在為兒子辯解時所能說的Z明白的話了,但是在媽媽聽來這理由卻不夠充分。在媽媽看來,這J是對孩子不關心,覺得養孩子麻煩。 有一次,正在等待孩子下課的幾位媽媽坐到一起聊了起來。一位媽媽說了這樣的話,其他媽媽都笑著附和。 “我兒子呀, 好像J是生下來挨我訓的。” “我們家孩子也是!” “哎呀,我家也是。我老公也這樣!” 媽媽不知道,這其實J是兒子這種存在與生俱來的特點之一——不太能聽話。不是說兒子比女兒聽力差,而是說他們傾聽別人的話的能力比較差。之前我對此一直有所懷疑,但從研究資料和實驗資料來看,這確實是事實。 在說和寫之外,男孩和女孩在傾聽他人話語的能力上也表現出了差距。總之,兒子不太會聽話。即使媽媽大聲喊著不許那麼做,他們也還是能理直氣壯地無視媽媽。如果JT你也因為這個傷心了,那J放下手裡的碗筷,捧著兒子的臉,看著他的眼睛再說一次。看著孩子的眼睛提問,J不會發生誤會了。或許兒子會露出直到現在纔聽到的表情,然後天真爛漫地做出回應呢。 此類事件在教室裡也時有發生。有些男孩會偶爾不注意聽老師講話,表現得很散漫。對於其中有些孩子,隻要把他的座位換到老師旁邊,問題J解決了。像這樣,用很簡單的方法J能使問題得到解決。 D然,不是所有精力過剩的孩子都隻是因為傾聽能力的原因纔不能注意聽講。因此,上述解決方法並不是JD的。然而,我們也注意到一些消息和報道說,有些被診斷可能患上注意缺陷多動障礙的孩子在座位被挪到教室前面後癥狀有所緩解。

SJ上大部分的兒子都經常被媽媽誤解。雪上加霜的是,兒子闡明情況、解開誤會的能力卻明顯不夠。男孩中也有不少話多的孩子,但是,仔細聽一聽這種孩子所說的話,J會發現他們像在講魔幻車神的故事一樣,叨叨咕咕說的全是他們自己感興趣的東西而已。很遺憾的是,這種現像在爸爸身上也時有發生——在把兒子的心事翻譯給媽媽這方面,爸爸們的能力明顯不太夠。
“小孩本來J是那麼長大的!”
這是爸爸在為兒子辯解時所能說的Z明白的話了,但是在媽媽聽來這理由卻不夠充分。在媽媽看來,這J是對孩子不關心,覺得養孩子麻煩。
有一次,正在等待孩子下課的幾位媽媽坐到一起聊了起來。一位媽媽說了這樣的話,其他媽媽都笑著附和。
“我兒子呀, 好像J是生下來挨我訓的。”
“我們家孩子也是!”
“哎呀,我家也是。我老公也這樣!”
媽媽不知道,這其實J是兒子這種存在與生俱來的特點之一——不太能聽話。不是說兒子比女兒聽力差,而是說他們傾聽別人的話的能力比較差。之前我對此一直有所懷疑,但從研究資料和實驗資料來看,這確實是事實。
在說和寫之外,男孩和女孩在傾聽他人話語的能力上也表現出了差距。總之,兒子不太會聽話。即使媽媽大聲喊著不許那麼做,他們也還是能理直氣壯地無視媽媽。如果JT你也因為這個傷心了,那J放下手裡的碗筷,捧著兒子的臉,看著他的眼睛再說一次。看著孩子的眼睛提問,J不會發生誤會了。或許兒子會露出直到現在纔聽到的表情,然後天真爛漫地做出回應呢。
此類事件在教室裡也時有發生。有些男孩會偶爾不注意聽老師講話,表現得很散漫。對於其中有些孩子,隻要把他的座位換到老師旁邊,問題J解決了。像這樣,用很簡單的方法J能使問題得到解決。
D然,不是所有精力過剩的孩子都隻是因為傾聽能力的原因纔不能注意聽講。因此,上述解決方法並不是JD的。然而,我們也注意到一些消息和報道說,有些被診斷可能患上注意缺陷多動障礙的孩子在座位被挪到教室前面後癥狀有所緩解。
養育男孩的媽媽請一定記住,男孩在傾聽方面的注意力本來J比女孩差。隻要知道這一點,媽媽內心的煎熬J能排解大半了,看到隻顧著玩耍不回答自己的話的兒子時,媽媽心中的怒火也能減少一點兒。如果不了解兒子的這種特性,J可能使小誤會一點點累積起來,甚至做出抑制孩子的某種潛力的行為,那該多麼令人痛心。
可是,除了兒子,家裡還有一個耳朵不太好使的人——兒子的制造者,又稱大兒子——媽媽的先生。我接到很多媽媽的“舉報”說,這位的耳朵也不太好使。會不會是先生在家看棒球賽的時候電視聲音開得太大了呢?他們肯定不是有意要招太太不高興的,因為他們是真的不太能注意到別人說的話。媽媽可以把這兩個男人的特點D作共同點來認識,這樣在日常生活中心情J會平和得多。
翻開過去的記憶,在孩子剛出生沒多久的時候,媽媽幾個小時J要醒來一次。而且,那時每次先睜開眼睛的,或者說W一睜開眼睛的人J是媽媽。媽媽剛剛醒來,在睡眼惺忪的狀態下迷迷糊糊地輕輕拍著孩子哄他再次入睡。這時看見打著呼嚕睡得不省人事的先生,媽媽可能會覺得很惱火。可是那個人原本J是被設計成這樣的。對於這部分,媽媽不需要去理解,隻要寬容憐憫J好了。現在,請原諒他吧。
接納了兒子的這種性格,媽媽以後再聽說兒子在學校裡注意力特別不集中的時候,J能不慌不忙,請老師把孩子的座位稍稍往前挪一挪。實際上,這種方法真的很有效。
準確地說,男人不是聽不到“聲音”,而是聽不到“人說的話”。男人即使聽不到孩子的哭聲也能準確聽出自己車的警報聲,甚至能聽出隔壁家汽車的警報聲和自己家汽車的警報聲有什麼差別。這J是男人。
綜上所述,男人和女人是不同的存在。請記住,問題的產生往往是從“對方和我一樣”的錯誤認知中開始的。

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