《小學教材全解——六年級數學上（配套江蘇版教材）》按照《數學課程標準（2011版）》的要求，本書編寫內容豐富，信息充足，知識點覆蓋面全，規律方法總結全，是教材同步學習工具書。“學習目標全解”，將教材學習目標三維化呈現，突出新課標提出的四基、四能等核心理念，學習重點難點準確細化，便於整體把握教材學習及教學目標。“教材知識全解”，借助教材例題及創編例題將教材知識點進行全面細致解讀，突出邏輯性、規律性、技巧性，同時利用學生常見錯誤進行反講，提前警示規避錯誤，然後進行有針對性的重點、難點、疑點訓練達到事半功倍的功效。“綜合能力全解”，從知識的方法點、綜合點、拓展點進行典例解讀，配以相應練習，訓練思維開發智商，提升綜合素養。

《小學教材全解》叢書自2006年問世以來，備受廣大師生的呵護與厚愛。歷經多年的精心打造，日趨成熟，贏得了全國教育專家和老師、家長、同學們的一致HP，現在已經成為大家**的學習用書。

“刪繁J簡三秋樹，領異標新二月花。”字斟句酌出精品，精雕細刻見真功。《小學教材全解》叢書年年修訂出新，年年銷量遞增。它開創了教輔圖書的新形態，為廣大師生排憂解難，為圖書市場增添活力，創造了教輔行業的新神話。
“會D凌絕1；CY=CY，一覽眾山小。”隻有出乎其類，方能撥乎其萃。目前，《小學教材全解》的同類產品已不下百種，但薛金星主編的《小學教材全解》依舊在市場上D占鼇頭。走進全國各地小學，你會發現：購買薛金星主編的《小學教材全解》，已成為學生學習的新時尚；徜徉於全國大大小小的書店，你會贊嘆：薛金星主編的《小學教材全解》已成為全國教輔圖書的**PPZY。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”一分耕耘，一分收獲。《小學教材全解》叢書能夠取得這樣驕人的業績，1先得益於“為教師解困，給學生答疑，替家長分憂”的服務宗旨，其次得益於“全面透徹，精細創新；全心全意，解疑解難”的編寫理念，再次得益於“全、細、新、透、活”的編寫原則，更得益於金星人強烈的責任意識和質量意識。對學生、對教師、對家長、對教育事業負責是金星人追求高質量的不竭動力！

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