內容簡介

輕松有趣的幽默笑話一直以來都是深受小學生喜愛的閱讀題材，在讓他們開懷一笑的同時，增益智慧、幫助成長。本書根據小學生的閱讀興趣，精心挑選各種類型的幽默笑話故事，使全書集知識性與趣味性於一體，內容積極健康、風格輕松活潑。同時，書中根據笑話內容配有生動形像的插圖，以圖文並茂的形式表現了各種笑話內容。除此之外，書中還設置了“腦筋急轉彎”“謎語猜不夠”等趣味欄目，在增加閱讀樂趣的同時，力求引導學生開啟頭腦風暴，增長別樣智慧。

目錄

第1章小笑話 大智慧
1 讀笑話，學做人 / 002
2 讀笑話，學說話 / 003
3 讀笑話，學溝通 / 004
4 讀笑話，學知識 / 005
5 讀笑話，學作文 / 006
第2章校園酸甜調味劑
小明和他的小伙伴
高山峰 / 008
喫口香糖的牛 / 009
蜜蜂給花園增添了生氣 / 010
刨根問底 / 011
怎麼老是你 / 012

精彩書摘

蜜蜂給花園增添了生氣
寫作課上，老師給學生們分析描寫春天的好詞好句。
為了啟發學生們獨立思考，老師問：“同學們，你們知道‘蜜蜂給花園增添了生氣’是什麼意思嗎？”
小紅興奮地舉手說：“蜜蜂偷花，鮮花生氣了！”
同學們聽她說完，哄堂大笑。
小紅連忙解釋道：“如果鮮花沒有生氣，怎麼會‘鮮花怒放’呢？”刨根問底
五年級的課堂上，老師正給學生講解“冰凍三尺，非一日之寒”的道理。老師問：“這個詞語包含的道理，大家懂了嗎？”
一個學生舉手道：“老師，我提個問題可以嗎？”
老師道：“請講。”
學生道：“‘冰凍三尺，非一日之寒’，那麼冰凍幾尺是一日之寒呢？”
老師：“……”
沒有標點符號
老師正在批閱學生們的作文，突然，他看到了一篇沒有標點符號的作文。
老師很生氣，就把寫這篇作文的同學叫了過來，問他：“你這篇《搶救親人》的作文，怎麼一個標點符號都沒有？一篇作文，中間怎麼能夠沒有停頓呢？”
那個同學說：“老師，這麼著急的事情，中間怎麼能夠停頓呢？”吹牛，你也行
11月10日星期二
“我能一腳跨越時空！”“我能一口吞下火星！”……誰這麼厲害呢？原來，是我們班正在進行吹牛大王比賽！
劉思成同學一開口，就把大伙給震住了：“巴蒂斯塔是我的表哥……”嗬，誰不知道巴蒂斯塔是美國著名職業摔跤手呢！看來，這家伙是個不折不扣的摔跤迷。臺下的我高聲反駁道：“那，約翰·塞納跟我還是親兄弟咧，巴蒂斯塔可是他的手下敗將啊！”鹵水點豆腐，一物降一物，一提到約翰·塞納，劉思成便無語了。
該我上場了，好咧，看我的！我大步走上臺，說：“昨天我放學回家，發現小區那棟樓已經變得和床一樣大小，我剛躺下去，發現整個地球都在塌陷，原來，地球已經承受不了我的重量，我不得不一腳跨到外太空去……”我覺得自己就是本班當之無愧的吹牛大王！
正當我揚揚得意之時，老師的一席話奪去了我的桂冠：“等我當了聯合國秘書長，我就馬上給太平洋安個欄杆，給赤道鑲個金邊，給珠穆朗瑪峰裝個電梯間，給長城貼上瓷磚，給蒼蠅蒙上口罩，給蚊子戴上手套……”全場啞然。
城裡狼和鄉下狼
住在鄉下的狼表哥進城去看狼表弟。狼表哥臨行之前費了好大的勁纔捉了隻羊當作禮物，沒想到狼表弟執意不收。
狼表哥：“怎麼，你是瞧不起我這鄉下狼了嗎？”
狼表弟：“哪裡，哪裡……表哥你有所不知，自從我們這兒開了一家素食飯店，我天天都要去那裡喫飯，每天都是喫那些素雞、素鴨、素羊……喫得那叫一個香啊！這一個月下來，我的飲食習慣都改了，還真不能聞這羊羶味了！”
……