本書既解讀了會計制度，又示範了會計實務，理 論與實務並舉。從會計新制度的立意出發，全面、細 致、準確地講述了各個會計科目的核算方法。 新的學校會計制度重構了學校會計制度核算模式 ，強化了財務能，完善了預算能，是學 校會計制度改革中具有裡程碑意義的一個文件。本書 幫助從事學校會計的人員，盡快熟悉實務作中的具 體特點，掌握具體技能。 本書內容通俗易懂，案例豐富，實用性強， 適合學校會計的入門階讀者閱讀，也適合 門的管理人員等學校會計愛好者閱讀。另外，本書也 適合作為相關培訓機構的教材使用。

第1章 政府會計基礎知識1.1 政府會計*新制度1.2 政府會計基礎1.2.1 政府會計信息質量的要求1.2.2 政府會計核算的基本前提1.2.3 政府會計核算的原則1.3 政府會計核算模式1.3.1能1.3.2 雙基礎1.3.3 雙分錄1.3.4 雙報告1.3.5 編制政府財務報告的內容1.4 記賬法1.4.1 政府會計的記賬方法——記賬法1.4.2 記賬法的記賬規則：“有，必相等”1.4.3 記賬法的主要原理1.4.4 記賬法的主要優點1.5 政府財務會計要素1.5.1 認識資產類要素1.5.2 認識負債類要素1.5.3 認識淨資產類要素1.5.4 認識收入類要素1.5.5 認識費用類要素1.6 政府預算會計要素1.6.1 認識預算收入類要素1.6.2 認識預算支出類要素1.6.3 認識預算結餘類要素1.7 政府會計科目名稱和編號及分類1.7.1 認識政府會計科目1.7.2 政府會計科目的設置原則1.7.3 政府會計科目名稱及編號1.7.4 政府會計科目分類1.8 政府會計賬戶1.8.1 認識政府會計賬戶1.8.2 認識政府會計賬戶結構1.8.3 復式記賬法下會計賬戶的內容1.9 政府會計的會計憑證1.9.1 認識原始憑證1.9.2 原始憑證的填制和審核1.9.3 認識記賬憑證1.10 政府會計賬簿1.10.1 認識政府會計賬簿1.10.2 認識序時賬簿1.10.3 認識分類賬簿第2章 學校新會計制度與舊制度的銜接2.1 高等學校新會計制度與舊制度的銜接2.1.1 高等學校新會計制度與舊制度的銜接規定2.1.2 高等學校新舊會計制度轉賬、登記新賬科目對照2.2 中小學校新會計制度與舊制度的銜接2.2.1 中小學校新會計制度與舊制度的銜接規定2.2.2 中小學校新舊會計制度轉賬、登記新賬科目對照第3章 資產類科目核算第4章 負債類科目核算第5章 淨資產類科目核算第6章 收入類科目核算第7章 費用類科目核算第8章 預算收入類科目核算第9章 預算支出類科目核算第10章 預算結餘類科目核算第11章 高等學校、中小學校會計報表

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• 本書：1.內容新、思維新、體例新本書以**政府會計改革為背景，以我國《政府會計制度——行政***會計科目和報表》、《關於印發高等學校執行〈政府會計制度——行政***會計科目和報表〉的補充規定和銜接》（財會〔2018〕19號）、《關於印發中小學校執行〈政府會計制度——行政***會計科目和報表〉的補充規定和銜接》（財會〔2018〕20號）為指南，以財務會計五大要素和預算會計三大要素為主線，按照學校會計要素和會計科目編排，全面繫統論述了學校會計的主要內容與核算方法等，並體現推行學校財務會計、學校預算會計、學校綜合財務報告等新動態，有助於“算為管用、算管結合”的不斷融合。
  2.內容實、詳略得當，講授符合初學者的認知規律本書作為學校會計的理論和實務作藍本，對涉及的新學校會計制度理論、具體內容及具體的學校會計作實務行了全面、繫統、完整的介紹，旨在讓學校會計主體單位的財務人員，快地掌握學校會計的要義，盡快適應新的工作需要，確保新學校會計制度在我國的全面推行。