| | | | 當代中國公民生態文明價值觀培育研究羅賢宇中央編譯出版社978751 | | 該商品所屬分類：圖書 -> ε | | 【市場價】 | 596-864元 | | 【優惠價】 | 373-540元 | | 【作者】 | 羅賢宇 | | 【出版社】 | 中央編譯出版社 | | 【ISBN】 | 9787511740892 | | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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| | 內容介紹 | |
出版社：中央編譯出版社 ISBN：9787511740892 商品編碼：10047525195801 包裝：平裝 開本：16開 出版時間：2021-12-01 頁數：204 字數：187.0 代碼：79 作者：羅賢宇
"| 商品基本信息，請以下列介紹為準 | | 商品名稱： | 當代中國公民生態文明價值觀培育研究 | | 作者： | 羅賢宇 | | 代碼： | 79.0 | | 出版社： | 中央編譯出版社 | | 出版日期： | 2021-12-01 | | ISBN： | 9787511740892 | | 印次： | 1 | | 版次： | 1 | | 裝幀： | | | 開本： | 16開 |
| 內容簡介 | | 本書遵循“問題提出——理論分析——現狀梳理——問題剖析——體繫構建——路徑探討”相結合的邏輯思路展開，並將思想政治教育與生態文明價值觀培育的研究相結合，發揮思想政治教育在人們觀念塑造方面的優勢，將一般理論研究與實證研究相結合，從內容、原則、目標、方法、機制和路徑等層面探討公民生態文明價值觀的培育問題，以期使生態文明價值觀成為人們的廣泛共識，讓廣泛的“生態共識”轉化為積極的“生態行動”，從而為構建我國生態文明理論體繫，實現美麗中國目標提供建議和參考。 |
| 目錄 | 序一：深入扎實開展生態文明價值觀的宣傳培育研究1
序二：走向生態文明6
章緒論1
節生態文明價值觀培育研究產生的背景1
一、生態環境的惡化成為生態文明價值觀培育研究的根源2
二、公眾生態文明意識淡薄成為激發生態文明價值觀培育
研究的內生動力3
三、弘揚生態文明價值觀，使人類與自然之間建立休戚與共
的和諧關繫4
第二節生態文明價值觀培育研究的時代意義5
一、生態文明價值觀培育研究的理論意義5
二、生態文明價值觀培育研究的現實意義6
第三節生態文明價值觀培育研究的思路與方法7
一、生態文明價值觀培育研究的思路7
二、生態文明價值觀培育研究的方法8
第四節生態文明價值觀培育研究的、難點及創新點9
一、生態文明價值觀培育研究的9
二、生態文明價值觀培育研究的難點10
三、生態文明價值觀培育研究的創新點10
第二章生態文明價值觀培育的理論基礎與分析框架12
節生態文明價值觀的本質內涵12
一、生態文明的內涵12
二、價值觀的內涵14
三、生態文明價值觀的內涵15
第二節生態文明價值觀培育研究的理論基礎17
一、馬克思主義生態觀17
二、中國傳統文化中的生態思想20
三、西方綠色運動中的生態思想24
四、新時代生態文明思想26
第三節生態文明價值觀培育的分析框架35
一、生態文明價值觀培育的主體36
二、生態文明價值觀培育的客體37
三、生態文明價值觀培育的內容38
四、生態文明價值觀培育的載體40
五、生態文明價值觀培育的環境41
六、生態文明價值觀培育研究分析框架的構建43
第三章新中國成立以來中國公民生態文明價值觀培育的歷史
46
節萌芽階段：環境保護意識的培育46
一、提倡“綠化祖國”的環保工作46
二、確立環境保護為一項基本國策48
三、初步構建環境保護的法律框架49
第二節奠基階段：可持續發展意識的培育49
一、提出實施可持續發展戰略思想49
二、保護資源環境就是保護生產力51
三、把環境保護納入法制化的軌道52
第三節發展階段：科學發展觀的培育53
一、提出科學發展觀重要戰略思想53
二、實施建設“”的任務55
三、健全環境保護的建設56
第四節成熟階段：生態文明價值觀的培育56
一、明確提出生態文明建設的戰略56
二、提倡弘揚生態文明主流價值觀59
三、逐步完善的生態文明制度體繫60
第四章當代中國公民生態文明價值觀培育的現狀與困境分析62
節當代中國公民生態文明價值觀培育的現狀分析62
一、 高度重視公民生態文明價值觀培育62
二、公民生態文明價值觀培育已取得一定成效64
第二節當代中國公民生態文明價值觀培育的現實困境68
一、培育主體生態責任的缺位68
二、培育客體的認識不夠到位78
三、培育的內容尚不清晰統一79
四、培育的實踐載體相對單一80
五、培育的環境亟待優化改善82
第三節當代中國公民生態文明價值觀培育現實困境的
原因剖析86
一、尚未明確各主體責任的劃分86
二、生態文明教育缺乏繫統性89
三、傳統生態價值觀的衝擊92
四、重理論、輕實踐的培育方式93
五、培育的不夠健全94
第五章當代中國公民生態文明價值觀培育的體繫構建98
節生態文明價值觀培育的重要理念98
一、和諧：生態文明價值觀培育的核心理念98
二、公正：生態文明價值觀培育的基本理念101
三、綠色：生態文明價值觀培育的本質理念102
四、可持續性：生態文明價值觀培育的實踐理念104
第二節生態文明價值觀培育的基本原則105
一、堅持以人為本105
二、堅持人與自然和諧相處107
三、堅持知行合一108
第三節生態文明價值觀培育的具體目標110
一、培育綠色化的思維方式110
二、培育綠色化的生產方式120
三、培育綠色化的生活方式125
第四節生態文明價值觀培育的主要方法127
一、理論教育與實踐養成相結合127
二、榜樣示範與自我塑造相結合128
第六章當代中國公民生態文明價值觀培育的路徑選擇130
節明確職責定位，落實主體責任132
一、政府是生態文明價值觀培育的保障133
二、學校是生態文明價值觀培育的關鍵136
三、社會是生態文明價值觀培育的補充139
四、家庭是生態文明價值觀培育的基礎144
第二節加強對公民生態文明價值觀的 與規約146
一、提高公民對生態文明價值觀培育的重視程度146
二、強化生態文明教育體繫的 147
三、規範公民生態環境行為150
第三節釐定公民生態文明價值培育的內容151
一、建立符合自然生態法則的文化價值觀152
二、樹立正義的生態法治觀154
三、踐行滿足自身需要又不損害自然的消費觀156
四、構建生態繫統可持續發展下的生產觀160
第四節搭建公民生態文明價值觀培育的載體161
一、管理載體：發揮黨團組織的優勢161
二、活動載體：積極開展生態環保實踐活動162
三、文化載體：大力弘揚生態文化164
四、傳媒載體：正確利用新媒臺167
第五節構建良好的培育制度環境169
一、優化培育的經濟環境169
二、營造良好的宣傳氛圍171
三、建立有效的激勵機制173
四、健全相關的法律制度174
結語177
參考文獻180 |
| 作者簡介 | | 羅賢宇，男，法學博士，碩士研究生導師，現任福建省社科研究基地馬克思主義中國化研究中心副主任，福建農林大學馬克思主義學院形勢與政策任，北京大學、美國奧本大學訪問學者，入選“福建農林大學傑出青年科研人纔”計劃項目，主要研究方向為生態文明、馬克思主義中國化研究、黨建與思想政治教育等年來主持 社會科學項目、中國博士後科學面上資助項目、福建省社科研究基地重大項目等課題20餘項，參與中宣部馬克思主義理論研究和建設工程重大實結課題、 社會科學項目、 人文社會科學研究項目等課題10餘項。在《黨史研究與教學》《福建論壇（人文社科版）》《雲南民族大學學報（哲社版）》《教育理論與實踐》等刊物發表學術論文20餘篇。 |
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