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問題導向教學法與經濟學課程教學實踐研究歐陽勤延邊大學出版社97
該商品所屬分類:圖書 -> ε
【市場價】
353-512
【優惠價】
221-320
【作者】 歐陽勤 
【出版社】延邊大學出版社 
【ISBN】9787230032582
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內容介紹



出版社:延邊大學出版社
ISBN:9787230032582
商品編碼:10058374248929

包裝:平裝
開本:16開
出版時間:2021-07-01

頁數:196
字數:200000
代碼:59

作者:歐陽勤

    
    
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  商品基本信息,請以下列介紹為準
商品名稱:問題導向教學法與經濟學課程教學實踐研究
作者:歐陽勤著
代碼:59.0
出版社:延邊大學出版社
出版日期:2021-07-01
ISBN:9787230032582
印次:
版次:1
裝幀:
開本:16開

  內容簡介
   經濟學是一門以經驗作為主要依據的科學。經濟學的重要任務是解釋我們身邊的現實經濟問題,而當初學者不能將經濟理論很好地解釋現實經濟問題時,就會產生許多困惑與不解。“問題導向教學法”就是為初學者架起的連接經濟理論與現實經濟問題之間的橋梁。

《問題導向教學法與經濟學課程教學實踐研究》將“問題導向教用於經濟學課程的教學,並且嵌入經濟學課程的課前預堂互動和課後輔導等教學環節。“問題導向教學法”修正了傳統教學方法的某些缺陷,提高了學生的學,培養了學生的獨立思考能力和團隊協作意識。本書的整體框架設計清晰,有較深的理論闡述,借助實證分析等研究方法得出了較為有說服力的結論,能為其他課程的教學改革提供借鋻。

  目錄
章 問題導向教學法概述 1

節 問題導向教學法的文獻綜述 1

第二節 問題導向教學來源 4

第三節 問題導向教學法的定義與特征 8

第四節 問題導向教學法的實施流程 11

第二章 西方經濟學課程教學的基本現狀分析 14

節 西方經濟學課程教學研究的背景與意義 14

第二節 西方經濟學課程教學存在的問題 16

第三章 問題導向教學法的經濟學教學實踐 20

節 基於問題導向的西方經濟體設計 20

第二節 基於問題導向的微觀經濟學課程設計 24

第三節 基於問題導向的宏觀經濟學課程設計 86

第四節 問題導向教學法的教學評價與教學管理 145

第五節 問題導向教學法教學效果的實證研究 151

第四章 問題導向教學法的認識更新與實踐深化 164

節 實施問題導向教學法的條件和困難 164

第二節 優化創新實施問題導向教學法的方案 165

參考文獻 167

附錄

經濟學知識結構歸納 171

後記 183


  作者簡介
歐陽勤,女,江西彭澤人,黨員,中級經濟師,講師。2003年6月畢業於江西南昌大學產業經濟學專業,獲得經濟學碩士學位。現為廣東白雲學院應用經濟學院靠前經濟與貿易繫專任要參編著作《西方經濟學原理(第三版)》,主持《基於問題導向的微觀經濟學教學研究與實踐》廣東省教育廳教學改革項目,參與1項國家教育項目、5項省部級項目,主持校級教科研課題7項,發表學術論文20餘篇。曾獲得廣東白雲學院很好教師、很好員、很好畢業論文指導老師、中青年很好骨榮譽稱號。



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