| | | 問題導向教學法與經濟學課程教學實踐研究歐陽勤延邊大學出版社97 | 該商品所屬分類:圖書 -> ε | 【市場價】 | 353-512元 | 【優惠價】 | 221-320元 | 【作者】 | 歐陽勤 | 【出版社】 | 延邊大學出版社 | 【ISBN】 | 9787230032582 | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品 一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品 一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品 一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
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出版社:延邊大學出版社 ISBN:9787230032582 商品編碼:10058374248929 包裝:平裝 開本:16開 出版時間:2021-07-01 頁數:196 字數:200000 代碼:59 作者:歐陽勤
" 商品基本信息,請以下列介紹為準 | 商品名稱: | 問題導向教學法與經濟學課程教學實踐研究 | 作者: | 歐陽勤著 | 代碼: | 59.0 | 出版社: | 延邊大學出版社 | 出版日期: | 2021-07-01 | ISBN: | 9787230032582 | 印次: | | 版次: | 1 | 裝幀: | | 開本: | 16開 |
內容簡介 | 經濟學是一門以經驗作為主要依據的科學。經濟學的重要任務是解釋我們身邊的現實經濟問題,而當初學者不能將經濟理論很好地解釋現實經濟問題時,就會產生許多困惑與不解。“問題導向教學法”就是為初學者架起的連接經濟理論與現實經濟問題之間的橋梁。
《問題導向教學法與經濟學課程教學實踐研究》將“問題導向教用於經濟學課程的教學,並且嵌入經濟學課程的課前預堂互動和課後輔導等教學環節。“問題導向教學法”修正了傳統教學方法的某些缺陷,提高了學生的學,培養了學生的獨立思考能力和團隊協作意識。本書的整體框架設計清晰,有較深的理論闡述,借助實證分析等研究方法得出了較為有說服力的結論,能為其他課程的教學改革提供借鋻。 |
目錄 | 章 問題導向教學法概述 1
節 問題導向教學法的文獻綜述 1
第二節 問題導向教學來源 4
第三節 問題導向教學法的定義與特征 8
第四節 問題導向教學法的實施流程 11
第二章 西方經濟學課程教學的基本現狀分析 14
節 西方經濟學課程教學研究的背景與意義 14
第二節 西方經濟學課程教學存在的問題 16
第三章 問題導向教學法的經濟學教學實踐 20
節 基於問題導向的西方經濟體設計 20
第二節 基於問題導向的微觀經濟學課程設計 24
第三節 基於問題導向的宏觀經濟學課程設計 86
第四節 問題導向教學法的教學評價與教學管理 145
第五節 問題導向教學法教學效果的實證研究 151
第四章 問題導向教學法的認識更新與實踐深化 164
節 實施問題導向教學法的條件和困難 164
第二節 優化創新實施問題導向教學法的方案 165
參考文獻 167
附錄
經濟學知識結構歸納 171
後記 183
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作者簡介 | 歐陽勤,女,江西彭澤人,黨員,中級經濟師,講師。2003年6月畢業於江西南昌大學產業經濟學專業,獲得經濟學碩士學位。現為廣東白雲學院應用經濟學院靠前經濟與貿易繫專任要參編著作《西方經濟學原理(第三版)》,主持《基於問題導向的微觀經濟學教學研究與實踐》廣東省教育廳教學改革項目,參與1項國家教育項目、5項省部級項目,主持校級教科研課題7項,發表學術論文20餘篇。曾獲得廣東白雲學院很好教師、很好員、很好畢業論文指導老師、中青年很好骨榮譽稱號。 |
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