★這本書真的太太太有趣了！它讓我完全脫離舒適圈，使一個內向的人變得外向。
──美國讀者Erica

★我是一個癌癥病人，這本書有洗滌心靈的作用，它讓我可以把對生病這件事的憤恨、怒氣、恐懼、失望，還有所有可怕的情緒通通發洩出來。
──美國讀者Sarah

★這本書真的很好玩。不管到哪裡，我都隨身帶著這本書，隻要一有空，我就會拿出來玩。
──加拿大讀者Ashleigh

★我買這本書送給三個活在痛苦中的女人，每個人都因此書而得到療愈，走出陰影。
──美國讀者Renee

★坦白說，這本書超出我原本的預期。我不喜歡指南書，但是作者把看似無聊的指南變得處處充滿驚奇。
──美國讀者T. Adlam

★本來我以為這本書沒什麼，但照著做之後，卻受到大的啟發，書裡大膽與革命性的創意，讓我不斷在每個頁面上自由揮灑。五顆星推薦推薦！。
──美國讀者Elizabeth

★我買了這本書，然後給我朋友看，她立刻給她的女兒一人買一本。對我來說這本書打破我們對書的傳統概念，如果你是一個完美主義者，或者你是保守的人，這本書可以解放你的束縛，讓你放輕松。
──英國讀者Austin

★我買了一本送給我女兒，然後又買了好幾本送給女兒的朋友當生日禮物，我兒子要我買一本送給他老師。如果你想找一本書讓小孩願意隨身帶著，那就是這本啦！
──加拿大讀者Heather

★我的女兒看我在這本書又塗又畫，堅持她也要加入，於是我又買了一本給她，讓她畫出一本專屬自己的書。
──臺灣讀者

★我按著書中的指令做了一條紙項鏈戴在我家貓咪脖子上，她居然愛上了，怎樣都不肯拿下來。
──臺灣讀者

作者談創意（專訪凱莉·史密斯）
你幾歲時知道自己想做現在你在做的事？
我是九歲的時候知道自己想做什麼，我在學校讀了一本書叫做《雅各布兩兩對上蒙頭尖牙》，我好喜歡這些插圖，就想要學著畫，結果畫得還不錯。我開始上學沒多久就發現學校不是發展創意的好地方，所以就很有創意地想了很多借口不去上學。
我想我在學校的出席率應該是很糟的。我在家裡可以自由發揮創意，從無到有創作，利用我能找到的所有素材，像是垃圾、毛線、雞蛋紙盒等等，我高中的美術課成績極差無比，不過我在高中遇到一個真的很棒的老師跟我說：“你應該追尋能感動你的東西。”
我高中沒有畢業（所以也沒機會上大學），所以我在一家書店工作了兩年，然後讀了很多書，我自己教育自己，研讀所有我有興趣的東西，兩年後我準備試著去考藝術學校，結果居然考進了安大略藝術學院。
我在學校主修插畫，念了三年之後我纔發現（而且課程主任也發現了），我的作品“不屬於插畫課程”，對我來說，就好像腳踏車的零件出了什麼差錯，我好希望別人快來幫幫我。所以我就在學院裡其他課程跑來跑去，盡量玩，玩到翻！我畢業之後就從加拿大歌劇院那裡接到一份大案子，之後一切就真的慢慢上了軌道。
你的靈感來源是什麼？
我的閱讀量很大。我學插畫的時候有一位良師叫做琳達·蒙哥馬利，她是我在安大略藝術學院的老師，她教插畫的技巧具有啟發性。我人生中喜歡的老師總是會問我一個問題：“什麼讓你感動？“你的作品應該就是要做那些……把感動的事物納入妳的作品裡。我喜歡唱歌、學現代舞、畫畫、寫寫日記、喝茶、烹飪、騎腳踏車、在弔床上晃一晃、寫寫信、收收信，對我來說，簡單的就是好的。
我的假期通常都繞著閱讀習慣打轉，我熱愛現代藝術和雕刻/裝置藝術，我喜歡新銳藝術家懂得運用科技，有些方法是我從來沒想過的，或者他們可以幫我用新的眼光看待世界。我喜歡實驗藝術，喜歡我可以與其互動的作品，喜歡不要太嚴肅的作品，可以帶著樂趣輕松享受。
我喜歡的作家有梅·莎頓、亨利·米勒、歐寶·懷特利、卡爾·榮格等等。我所有的網友都是我經常接觸的人和生活的一部分，我喜歡活出自我色彩的人，創意的靈感啟發可以感染很多人！
對那些想追求創意的人給一點建議吧！
馬上開始，勇敢作夢，不斷前進，研究摸索，了解成功的案例，和志同道合的人多多交流，努力愛自己，要有信念，哭吧（沒有關繫）。再和其他人交流，保持信念，懂得放棄，走到低谷的時候，慢慢讓自己重新充滿活力，必要的時候就重新開始，相信自己。
喔，我也應該要說這個……我好的點子都是玩樂到一半或者要放棄的時候纔跑出來的，我們如果不再執著要得到結果、不再努力做出令人贊賞的東西、不必非得做出好作品不可，就會處在放松的狀態，這時候就容易成功。我花了好多年（還做了很多失敗的作品）纔領悟這一點，而我還在繼續努力。