| | | | 人格的畢展 尤瑾 上海教育出版社 9787544499859 心理學 書籍 | | 該商品所屬分類：圖書 -> ε | | 【市場價】 | 364-528元 | | 【優惠價】 | 228-330元 | | 【出版社】 | 上海教育出版社 | | 【ISBN】 | 9787544499859 | | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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| | 內容介紹 | |
出版社：上海教育出版社 ISBN：9787544499859 商品編碼：10027180422629 包裝：平裝 開本：23開 出版時間：2020-09-01 頁數：136 字數：237.0 代碼：49
"| 商品基本信息，請以下列介紹為準 | | 商品名稱： | 人格的畢展 | | 作者： | 尤瑾 | | 代碼： | 49.0 | | 出版社： | 上海教育出版社 | | 出版日期： | 2020-09-01 | | ISBN： | 9787544499859 | | 印次： | 1 | | 版次： | 1版1次 | | 裝幀： | | | 開本： | 23開 |
| 內容簡介 | | 本書為“人格心理研究叢書”之一，該叢書旨在探討當代人格心理學的基本主題，追蹤國際學科前沿，繫統總結人格心理學領域一百多年來的學術成就，向國內學術界全面展示人格心理學的成就，而且以富有人文氣息和閱讀親和力的方式來傳達心理學的知識以及心理學家的智慧和人文關懷，幫助讀者了解自我。本書闡述人格的形成與發展這一主題，全書由8章構成，分別闡述了人格特質的發展，人格發展的方法論，人格發展的階段，人格發展的軌跡，人格發展的內在過程，人格發展與人際關繫，人格與工作，人格發展與健康等，體例完整、內容詳實。 |
| 目錄 | １ 引論 １
１．１ 人格及人格發展的界定 ２
１．１．１ 人格及其概念 ３
１．１．２ 人格的連續性與可變性 ５
１．２ 人格發展研究中的基本問題 １３
１．２．１ 人格的連續性—可變性問題 １３
１．２．２ 人格發展中的天性與教養之爭 １４
１．２．３ 人格發展中的特質與情境問題 １７
１．２．４ 人格改變的方向和形式 ２１
１．３ 小結與展望 ２３
２ 人格發展研究的方法論問題 ２６
２．１ 人格發展研究中的基本時間變量 ２６
２．１．１ 年齡 ２７
２．１．２ 世代 ２７
２．１．３ 測量時間或時代 ２９
２．２ 人格發展研究的設計 ３０
２．２．１ 橫斷設計 ３０
２．２．２ 縱向設計 ３１
２．２．３ 序列設計 ３４
２．２．４ 實驗研究設計 ３９
２．３ 人格發展中的測量方法 ４２
２．３．１ 自我報告法 ４２
２．３．２ 他人評定法 ４７
２．３．３ 客觀的數據資料 ４９
２．４ 小結與展望 ５１
３ 人格發展的階段 ５３
３．１ 早期的人格發展階段理論 ５３
３．１．１ 弗洛伊德的心理性欲階段模型 ５４
３．１．２ 奧爾波特的人格 ５８
３．１．３ 埃裡克森的心理社會發展八階段理論 ６１
３．２ 成年期的人格發展階段理論 ７２
３．２．１ 萊文森的人生季節理論 ７２
３．２．２ 洛文傑的自我 ７４
３．３ 小結與展望 ７５
４ 人格發展的軌跡 ７８
４．１ 生命早期人格特質的發展軌跡 ７８
４．１．１ 橫斷研究證據 ７９
４．１．２ 縱向研究證據 ８１
４．２ 成年期人格特質的發展軌跡 ８５
４．２．１ 橫斷研究證據 ８５
４．２．２ 縱向研究證據 ８７
４．３ 自我的發展軌跡 ９２
４．４ 人格其他方面的發展軌跡 ９５
４．４．１ 目標的發展軌跡 ９６
４．４．２ 自我敘事的發展軌跡 ９７
４．５ 小結與展望 ９９
５ 人格發展的內在過程 １０１
５．１ 人格發展的實體論 １０１
５．１．１ 特質理論 １０２
５．１．２ 基因置位點理論 １０６
５．２ 環境論 １０７
５．２．１ 環境與人格一致性的研究 １０７
５．２．２ 環境與人格變化的研究 １０８
５．３ 基因、環境和人格發展 １１２
５．３．１ 基因環境相關與人格一致性 １１３
５．３．２ 基因環境交互作用與人格改變 １１７
５．４ 能與人格發展 １１８
５．４．１ 畢生建構模型與人格一致性 １１８
５．４．２ 自我調節三成分框架與人格改變 １２０
５．４．３ 目標與人格改變 １２４
５．５ 小結與展望 １２５
６ 人格發展與人際關繫 １２７
６．１ 人格與家庭關繫 １２８
６．１．１ 家庭關繫與人格發展 １２８
６．１．２ 人格對家庭關繫的影響 １３４
６．２ 人格與同伴關繫 １３５
６．２．１ 同伴關繫對人格發展的影響 １３５
６．２．２ 人格對同伴關繫的影響 １３８
６．３ 人格與婚戀關繫 １４１
６．３．１ 婚戀關繫與人格發展 １４１
６．３．２ 人格與婚戀關繫的結果 １４３
６．４ 小結與展望 １４６
７ 人格與工作 １４９
７．１ 工作中的人格概念 １５０
７．２ 人格對職業選擇和求職的影響 １５１
７．３ 人格對工作結果的影響 １５３
７．３．１ 人格與工作表現 １５４
７．３．２ 人格力 １５７
７．３．３ 人格與工作行為 １５８
７．３．４ 人格與工作 １６０
７．４ 工作與人格發展 １６３
７．４．１ 參加工作與人格發展 １６３
７．４．２ 維持工作與人格發展 １６４
７．４．３ 退休與人格發展 １６７
７．４．４ 失業與人格發展 １６７
７．５ 小結與展望 １６９
８ 人格發展與健康 １７２
８．１ 人格與疾病 １７３
８．１．１ 人格類型與疾病 １７３
８．１．２ 人格特質與健康結果 １７６
８．２ 人格發展與健康的內在機制 １８３
８．２．１ 基因觀 １８３
８．２．２ 健康行為觀 １８５
８．２．３ 壓力應對觀 １８５
８．２．４ 畢展觀 １８８
８．２．５ 整合觀 １８９
８．２．６ 人格與健康結果：考慮社會文化背景的
作用 １９０
８．３ 小結與展望 １９２
參考文獻 １９５ |
| 作者簡介 | | 尤瑾，香港中文大學心理繫博士，美國休斯頓大學心理繫博士後，現任職於武漢大學心理繫，曾入選湖北省“楚天學子人纔計劃”、珞珈青年學者。兼任湖北省老年學會老年心理學專業委員會委員，中國社會心理學會人格心理學專業委員會委員、中國心理學會行為與健康心理學專業委員會（籌）委員。目前主要研究方向為情緒與社會性老化、慢性疾病適應的心理機制、健康差距、人際關繫與健康，曾在Psycho-Oncology, Personality and Individual Differences, Psychology and Aging和《心理科展》等SCI、SSCI、CSSCI雜志文三十餘篇，主持或參與國家自然科學基金青年項目、人文社會科學青年基金、湖北省高校省級教學改革項目等多個科研項目。 |
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