| | | | 心理評估 心理學 洪煒 南開大學出版社 9787310024346 | | 該商品所屬分類：圖書 -> ε | | 【市場價】 | 155-224元 | | 【優惠價】 | 97-140元 | | 【出版社】 | 南開大學出版社 | | 【ISBN】 | 9787310024346 | | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品
一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品
一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品
一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
| | 【本期贈品】 | ①優質無紡布環保袋，做工棒！②品牌簽字筆 ③品牌手帕紙巾
|
|
| 版本 | 正版全新電子版PDF檔 | | 您已选择： | 正版全新 | 溫馨提示：如果有多種選項，請先選擇再點擊加入購物車。*. 電子圖書價格是0.69折，例如了得網價格是100元，電子書pdf的價格則是69元。
*. 購買電子書不支持貨到付款，購買時選擇atm或者超商、PayPal付款。付款後1-24小時內通過郵件傳輸給您。
*. 如果收到的電子書不滿意，可以聯絡我們退款。謝謝。 | | | |
| | 內容介紹 | |
出版社：南開大學出版社 ISBN：9787310024346 商品編碼：66491859710 開本：32開 出版時間：2006-01-01 頁數：442 代碼：26
"| 商品基本信息，請以下列介紹為準 | | 商品名稱： | 心理評估 心理學 洪煒 南開大學出版社 9787310024346 | | 作者： | 洪煒 | | 代碼： | 26.0 | | 出版社： | 南開大學出版社 | | 出版日期： | 2006-01-01 | | ISBN： | 9787310024346 | | 印次： | 1次 | | 版次： | 1 | | 裝幀： | 平裝 | | 開本： | 32開 |
| 內容簡介 | | 《心理評估》是作為“21世紀應用心理學書繫”之一而編寫的。著重介紹了心理評估的基本原理和主要方法，同時力求能夠反映該領域的新近發展和應用研究情況。心理評估的主要內容和基礎之一是心理測量學和心理測驗，是《心理評估》所介紹的。《心理評估》是一本為工作在線的心理學工作者提供的有價值的工具書和參考書。 |
| 目錄 | 前言
章概論
節心理評估概述
第二節心理評估的依據與原理
第三節心理評估的基本方法
第四節心理評估的發展
第五節實施心理評估的一般原則及對評估者的要求
第二章觀察法與會談法
節觀察法
第二節會談法_
第三章臨床心理檢查
節臨床心理檢查概述
第二節臨床心理檢查的一般原則
第三節精神檢查
第四節結構式訪談
第四章心理測驗的性質及相關理論
節測量學基礎與心理測驗的特點
第二節隨機誤差理論
第三節概化理論
第四節項目反應理論
第五章測驗的編制及項目分析
節確定測驗編制的目的和行為樣本
第二節測驗形式與素材
第三節試驗性測驗、質量分析與標準化
第四節項目分析
第五節項目分析的特殊問題
第六章測驗的誤差及其檢驗
節測驗誤差及信度、效度的概念
第二節信度的種類和計算
第三節影響信度的因素
第四節效度的種類和計算
第五節影響效度的因素”
第七章分數的解釋及測驗的使用
節心理測驗的結果解釋
第二節心理測驗中的倫理和社會問題
第三節主試、測驗情境和被試的非目標因素對測驗的影響
第四節測驗的實施
第八章智力測驗
節智力的概念和智力單位
第二節比奈繫列智力測驗簡介
第三節韋克斯勒智力量表
第四節考夫曼兒童成套評估測驗
第五節瑞文測驗
第九章神經心理學測驗
節涉及不同認知領域的神經心理測驗
第二節常用的神經心理成套測驗
第三節國內學者自行編制的神經心理測驗
第十章成就測驗與能力傾向測驗
節成就測驗概述
第二節調查測驗
第三節診斷測驗與預測測驗
第四節多重能力傾向測驗
第十一章人格評估
節概述
第二節明尼蘇達多相人格調查表（MMPI)
第三節艾森克人格調查表（EPI)及其問卷（EPQ)
第四節卡特爾16項人格測驗
第五節洛夏墨跡測驗
第六節中國人個性測量表
第十二章心理衛生評定量表（一)
節心理衛生評估概述
第二節心理衛生綜合評定量表
第三節抑郁與焦慮評定量表
第四節精神障礙評定量表
第五節孤獨量表
第六節煙、酒依賴評定量表
第十三章心理衛生評定量表（二)
節生活質量評定量表
第二節應激及相關問題評定量表
第三節家庭功能與家庭關繫評定量表
第四節人際關繫與信任評定量表
第五節自我意識與自尊評定量表
第六節心理控制源評定量表
附表
參考文獻 |
| 編輯 | | 本書是作為“21世紀應用心理學書繫”之一而編寫的。著重介紹了心理評估的基本原理和主要方法，同時力求能夠反映該領域的新近發展和應用研究情況。心理評估的主要內容和基礎之一是心理測量學和心理測驗，是本書所介紹的。本書是一本為工作在線的心理學工作者提供的有價值的工具書和參考書。 |
" | | |
| | | | |
|
