譚千秋在汶川大地震中舍己救人的壯舉感動了川湘，感動了中國，震後，追授譚千秋“抗震救災員”稱號，並入選全國“雙百”英模。《譚千秋》真實、完整地記錄了這位英雄模範人物不平凡的一生。《譚千秋》真實記錄譚千秋面對突如其來的“5·12”特大地震災害，舍生忘死，頑強拼搏，奮勇保護學生的真實事跡，以實際行動履行人民教師神聖職責的崇高品質，生動展現了新時期人民教師為人師表、教書育人的高尚師德，是一部的師德教育教材。《100位新中國成立以來感動中國人物：譚千秋》由張繭、彭世文編著。

書生的血性與接力（代序）千秋大愛那一瞬，他張開雙臂護住四個學生那一刻，我們淚飛如雨那一剎，巨大黑幕被撕那一天，我永遠的記憶千秋平凡窮人的孩子早當家行俠仗義“孩子王”村裡為數不多的大學生大家庭的頂梁柱嫁給譚千秋我不後悔老爸是個不善於表達感情的人平凡千秋善良是他的根大學裡的“瘋狂英語”“俏”大學生去西部扎根東汽那濃濃的湖南口音東汽中學的“譚氏風格”嚴謹中見風趣大愛千秋湖南大學深情追思：“千秋同學，你是我們的驕傲！”湖南大學師生萬人迎歸：“千秋學長，一路走好！”鄉親們呼喚：“千秋伢子，我們回家！”媒體關注《人民日報》：那雙手，那守護的姿勢《光明日報》：英雄千秋《中國教育報》：譚千秋。生命後的姿勢《國際日報》：“千秋”大愛感人間《湖南日報》：永遠記住你張開雙臂的姿勢後記 精神千秋

13日晚，國家地震災害緊急救援隊冒雨趕到綿竹市漢旺鎮，新華社攝影記者王建華隨隊前往，新華社是早抵達東汽中學采訪的媒體之_。東汽高中又是一座受損嚴重的學校，數十具遇難學生的在場上排開，有的被領走，又有新的被拉來，家長的哀號之聲直哭得人心膽俱裂。後來王建華翻看了一下報道，東汽高中是一所四川省中學，在地震中倒塌了一棟有10多間教室的教學樓，200多名學生被埋。廣東邊防官兵經過努力，在東汽中學廢墟中救出了42名學生，挖出尸體100多具。14日的清早，王建華剛剛鑽出軍車，就聽到場上有啜泣聲傳來。一名男子正緊緊摟著傷心欲絕的妻子，他們是遇難學生陳竹的父母。陳竹的母親幾次哭得昏厥過去，又被丈夫掐人中救醒；救醒又哭，哭完又昏倒。時間稍晚，越來越多的家長開始聚集到廣場上。忽然看見一名女子在另外兩名女子的攙扶下踉蹌而來，在一具尸體前忽然停住，泣不成聲。她呼喊著：我要看我要看！但是掀開那塊塑料布後，她隻看了一眼，就昏了過去。正當記者們在緊張地采訪和拍攝的時候，忽然發生了一次強烈的餘震，兩側的樓房簌簌作響，一些本已松動的瓦礫磚塊噼啪落下，受驚的人迅速向廣場的中央集中。一位正在處理孩子的女子情緒失控，她不停地哭訴著：老天爺啊，給我們留條活路吧！王建華拍這些照片的時候，一直強忍著淚*。眼前景像不由得讓人感嘆，面對這樣一場巨大的災難，生命是多麼的脆弱。那張大家都很熟悉的英雄教師譚千秋的照片，也是在東汽廣場上拍攝的。5月14日，新華社以《那一刻，他張開雙臂護住四個學生》為題播發圖文互動稿件，報道了譚千秋老師的事跡，文字由孫聞撰寫，照片就是王建華拍的。但是譚千秋老師的事跡是怎麼被發現的，背後還有一段小故事，這還得從他們13日深夜剛剛抵達漢旺鎮的那一刻說起。5月13日深夜，剛剛抵達漢旺的孫聞、田雨和王建華迫不及待地跳下軍車了解情況，就在這時幾個人抬著擔架跑過來找救護車。趕到漢旺後拍到的張照片，就是一名幸存者，不能不說是一種幸運。這名獲救的高二學生叫劉虹麗，當我們詢問她獲救原因的時候，一個感人的事呈現了出來。劉虹麗的舅舅告訴王建華，在地震發生的一刻，她的高中老師張開雙臂，把自己的身體擋在學生的上面。老人家並不知道老師的名字，隻說是位政治老師，王建華他們目送這位老人在雨中離去，還聽見他嘴裡不停地念叨著：“好人哪！好人哪！”沒想到二天早晨，王建華他們竟在東汽場上“找”到了這位“好人”，隻是此時他平靜地躺在一塊白布下面，一旁是傷心欲絕的妻子。他的妻子張關容此時還不知道她的丈夫在生命的後一刻，張開雙臂，為身下的四個孩子贏得一線生機，譚老師的故事隻能由幸存者和救援人員來講述了。張關容淚為譚千秋擦拭身體的照片播發後，反響之大，出乎王建華的預料。這*照片不僅被200餘家媒體采用，而且在各電視臺反復播出，在網友評選的抗震救災十大動人瞬間中，也有這張照片。王建華後來回想，能夠發現譚千秋的故事，除了記者的敏感性之外，和他們較早地抵達東汽中學有直接的關繫。設想一下，如果他們13日晚上沒有到達東汽中學，他和孫聞、田雨就可能沒法遇到那個學生，遇不到這個學生就可能不知道她後面隱藏的感人故事。有時候王建華會這樣想，5月14日，地震發生剛剛兩天，人們還沉浸在巨大的震驚和悲痛當中。如果我們把汶川大地震這場災難，比作一道突然降臨的黑幕，譚千秋老師的故事就是撕開這道巨大黑幕的道亮光。