教育教學研究
1臺灣人力資源管理人纔培養體繫對大陸教學改革的啟示鄭文智許苗苗
10經濟類本科畢業論文形式多樣化改革淺析
——以華僑大學經濟與金融學院為例李可愛
16“區域社會史”方法在“中現代史綱要”教學中的應用蔣楠
24導向、內容與方法：《政治學原理》課程教學改革的三個維度曹文宏
32“後理論時代”下西方文論教學改革探究蘇文健
41“跨文化交際”課程教學改革的問題與思考王躍龍
48古代漢語教學新方法例釋朱曉雪
55憲法案例的選擇及其教學方法陳斯彬
63民事訴訟法學案例教學法應用研究陳賢貴
69朝鮮學生英語學習的閱讀障礙及教學對策林文英
78項目導入任務驅動式教學法在測量學教學中的實踐許曉青
86電子實訓教學改革的思考與探討葉瑞芳洪健林永忠陳虹蔣少茵
華文教育
93僑情發展與涉僑教育改革鐘大榮
102教學反饋視角下境外生教學改革頂層設計探究
——基於華僑大學境外生教學改革調研蔡立強
研究生教育
112關於華僑大學專門史專業研究生培養的思考朱東芹
思政教育
119輔導員制度沿革視閾下在高校思想政治教育工作的考察高炳亮
129何以凝聚共識？
——華僑大學通識教育現存問題與對策思考呂挺
138社會主義核心價值觀對華僑大學校園文化建設的啟示周新原
145克服社會主義核心價值體繫認同障礙的策略研究朱銀端康志山
155德性養成的激情機制與“思修”教學改革的設想林壯青
高校管理
162華僑大學MBA專業畢業生滿意度分析謝劍陳麗珍蔣姣
177開放發展視閾下高校青年教師培養路徑探析王軻
188高校校訓產生模式及應用研究雷偉軍
207淺談大學生創新創業教育改革與建設黃幼川
218一個博弈模型的啟示：*與傳媒
——以*處理公共危機為例陳奇妮
225後記
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