| | | | 玩轉移動學習 管理 (美)查德·尤德爾(Chad Udell)，(美)加裡·烏 | | 該商品所屬分類：圖書 -> ε | | 【市場價】 | 308-448元 | | 【優惠價】 | 193-280元 | | 【出版社】 | 電子工業出版社 | | 【ISBN】 | 9787121309526 | | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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| 版本 | 正版全新電子版PDF檔 | | 您已选择： | 正版全新 | 溫馨提示：如果有多種選項，請先選擇再點擊加入購物車。*. 電子圖書價格是0.69折，例如了得網價格是100元，電子書pdf的價格則是69元。
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| | 內容介紹 | |
出版社：電子工業出版社 ISBN：9787121309526 商品編碼：18084662390 開本：16開 出版時間：2017-03-01 代碼：58
"| 商品基本信息，請以下列介紹為準 | | 商品名稱： | 玩轉移動學習 管理 書籍 | | 作者： | (美)查德·尤德爾(Chad Udell)，(美)加裡·烏迪爾(Gary Woodill)著 | | 代碼： | 58.0 | | 出版社： | 電子工業出版社 | | 出版日期： | 2017-03-01 | | ISBN： | 9787121309526 | | 印次： | 1 | | 版次： | 1 | | 裝幀： | 平裝-膠訂 | | 開本： | 16開 |
| 內容簡介 | | 本書為讀者提供了一條清晰的路線圖，以幫助讀者有效地開發移動學習內容，制定移動學習策略，以及展開移動學習應用。依照移動學習開發和應用的五個主要階段，本書內容分為五大部分，主要介紹了在組織中大規模應用移動學習平臺的相關理念和技巧；在商業環境中應用移動學習的挑戰和優勢；移動學習應用的流程、策略和一繫列實用性具體建議，以及一些獨特的技術手段；基於已有素材進行移動學習設計的關鍵思路，以及制作移動學習資料的幾類常用平臺；移動學習的商業驅動因素，以及如何制定有效的內容管理策略；在低成本情況下如何進行移動學習的建議，以及如何運用移動設備的獨特可用性，為移動中的學習者們更好地提供服務。 |
| 目錄 | 第1部分 理解移動學習1
第1章 企業移動學習入門指南2
第2章 企業學習的七項改變9
第3章 移動學習的破壞性14
第4章 企業高管應關注移動學習23
第5章 移動學習不等於移動設備上的電子化學習27
第2部分 移動學習策略思考35
第6章 移動學習策略的6P36
第7章 移動學習的商業論證50
第8章 新時代的“遊牧民族”推動著移動學習發展59
第9章 移動學習的內容策略62
第10章 啟動移動學習的七大捷徑66
第11章 通過移動學習實現品牌倡導71
第12章 制定移動設備管理策略77
第13章 移動學習的變革管理策略89
第3部分 移動學習經驗面面觀93
第14章 移動學習的內容分類94
第15章 移動學習的獨特可用性97
第16章 利用地理位置信息，增強內容關聯性114
第17章 在移動學習中應用多點觸控和手勢118
第18章 在移動學習中存儲用戶偏好和內容123
第19章 將手機攝像頭用作有力的學習工具127
第20章 應用移動設備傳感器，強化學習體驗131
第21章 利用平行實境遊戲開展移動學習136
第22章 利用移動遊戲進行銷售類培訓和評估143
第23章 利用語音和信息開展移動學習147
第24章 將移動設備作為研究工具151
第25章 以績效支持開展移動學習158
第26章 在第三空間開展移動學習161
第27章 移動學習對於測評的影響165
第4部分 移動學習的設計開發流程171
第28章 謎題、啟示與算法——移動學習的設計思路172
第29章 在移動學習的設計中考慮普遍性和移動性176
第30章 將電子化學習轉化為移動學習183
第31章 內容維護對移動學習的重要性189
第32章 選擇移動學習開發的工具194
第33章 移動學習的教學設計模式197
第34章 為移動學習制作電子出版物205
第35章 在IOS繫統內設計多屏內容211
第36章 為內容而設計218
第37章 利用移動設備進行社交學習221
第38章 為多種屏幕尺進行自適應網頁設計226
第39章 移動學習管理繫統的設計選擇232
第40章 地圖3.0——利用地理空間數據開展學習的新路徑236
第41章 利用推送功能提升移動學習效果245
第42章 改善移動APP的表現249
第43章 理解體驗式APP編程接口255
第44章 落地移動學習效果測量259
第5部分 管理與實施移動學習項目263
第45章 管理移動學習項目的實施264
第46章 移動的問題270
第47章 移動學習內容開發的教育和培訓273
第48章 將移動學習與社交媒體進行融合276
第49章 為移動學習制定預算283
第50章 緊跟移動學習發展288 |
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