《運營管理（第3版）》力求體現內容面寬、取材新、注重實際運用的原則，教材的編寫基於如下的指導思想：
（1）圍繞獨立學院人纔培養目標、教學需要等問題，《運營管理（第3版）》編寫的指導思想和總體思路為：通過體例創新，激發學生的學；通過結構創新，精簡教材的篇幅；通過內容創新，體現應用性；教材將貫徹思想性、時代性、應用性的原則，盡可能地采用現代的案例以實際，指導教學。
（2）《運營管理（第3版）》編寫者力求把教材的內容與實際的教學活動緊密地結合起來，使得教材真正在課程的教學當中起到積極的作用。為此，教材的編寫者全部來自本課程教學一線的教師，以保證所有的內容都能夠切合教學的實際需要，能夠做好前後鋪墊，章節之間的相互呼應，教材的整體把握，以方便教師對於該門課程教學的理解。
（3）力求通俗易懂，並貫穿企業的制造活動和服務活動已日趨融為一體的思想。
（4）介紹一些應用面更寬廣的、跨職能部門應用的運營管理工具和理念，闡述技術在運營管理中的角色及其對其他運營管理工具和方法的影響，在企業內部的運營管理部門與其他職能部門之間建立起協同工作思想。
《運營管理（第3版）》既可作為應用型高等院校經濟管理類本專科學生、高職高專院校經濟管理類學生的專業課教材，也可作為第二產業和第三產業各類企業管理人員的現代管理知識學。 | 
