| 內容介紹 | |
出版社：吉林文史出版社有限責任公司 ISBN：9787547258996 商品編碼：69102190906 開本：24開 出版時間：2020-02-01 頁數：377 代碼：88
"| 商品基本信息，請以下列介紹為準 | | 商品名稱： | 語文教育的“理”性：“知識邊界”理論的再認識 | | 作者： | 林惠生著 | | 代碼： | 88.0 | | 出版社： | 吉林文史出版社有限責任公司 | | 出版日期： | 2020-02-01 | | ISBN： | 9787547258996 | | 印次： | | | 版次： | | | 裝幀： | | | 開本： | 24開 |
| 內容簡介 | | 本書是一本對語文教育的“理”行專題研究的論文集。全書內容以“知識邊界”理論與語文教學的傳導關繫為主線, 聯繫當今愈演愈烈的語文教學的膚淺“感”性和過度“隨”意的現像, 通過再認識而正確把握語文的“知識邊界”, 樹立科學而合理的語文“教學邊界”意識, 重構語文課程的邊界體繫, 以實現作為基礎教育層面上的語文課程的邊界常識與常態。 |
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