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教育心理學
該商品所屬分類:圖書 ->
【市場價】
320-464
【優惠價】
200-290
【作者】 吳慶麟胡誼主編 
【出版社】華東師範大學出版社 
【ISBN】9787567567177
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內容介紹



出版社:華東師範大學出版社
ISBN:9787567567177
商品編碼:28001233269

品牌:文軒
出版時間:2018-04-01
代碼:56

作者:吳慶麟,胡誼主編

    
    
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作  者:吳慶麟,胡誼 主編
/
定  價:56
/
出 版 社:華東師範大學出版社
/
出版日期:2018年04月01日
/
頁  數:350
/
裝  幀:平裝
/
ISBN:9787567567177
/
目錄
●內容待完善
內容簡介
教育心理學的研究林林總總,吳慶麟、胡誼教授主編的這本《教育心理學》確定了學習心理和教學心理兩條主線,對教育心理學領域的重要研究及其成果進行了梳理與總結。在學習心理部分,介紹了記認知、腦可塑性、動機等主題,同時談及特殊學生的認知發展和學習。在教學心理部分,介紹了專長理論、學科分析、創造能力、教學方式、基於技術的變革等主題,同時談及專長發展與職業發展思路下的教師心理研究。本書內容詳實,可為讀者提供教育心理學研究的相關指導。
作者簡介
吳慶麟,胡誼 主編
吳慶麟,華東師範大學心理與認知科學學院教授,博士生導師。教育部心理學教學工作指導委員會委員,中國心理學會理事,中國心理學會教育心理學專業委員會副主任,上海市心理學會副理事長,是我國有名的教育心理學家,他已承擔近20項重量、省部級的科研項目,發表論著80餘篇部。先後獲得國家圖書獎、全國教育理論著作一等獎、國家很好教材獎、上海市很好教材獎等10項獎項。
胡誼,現任華東師範大學心理與認知科學學院教授、博士生導師。2008年作為國家公派訪問學者赴美國加州大學聖地亞哥分校從事心理學研究。長期關注很好人纔心理學(如超常記憶、領域專長、創新與創業等),人—人互動中的不錯思維活動(如合作、決策等)等主等



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