●1 緒論
●  1.1 概述
●    1.1.1 課程設計的目的
●    1.1.2 課程設計的內容
●    1.1.3 課程設計的要求
●  1.2 課程設計的方法
●  1.3 課程設計基礎
●    1.3.1 課程設計的基本原則
●    1.3.2 設備連接圖
●    1.3.3 管道圖
●    1.3.4 主體設備圖
●  1.4 設備設計的很優化
●2 散料輸送設備設計
●  2.1 散料輸送設備選型
●  2.2 帶式輸送機整機設計
●    2.2.1 輸送帶及其張力
●    2.2.2 驅動圓周力
●    2.2.3 驅動功率
●    2.2.4 輸送帶張力計算
●    2.2.5 整機配置
●部分目錄

《冶金設備課程設計》重點介紹典型冶金過程中常見設備的設計目的、原理、內容及方法，每一個主要設備的設計都用實例來說明計算。全書共分13章，詳細介紹了散料輸送設備設計、流體輸送管路設計、換熱器設計、攪拌裝置設計、固液分離設備設計、萃取設備設計、蒸發設備設計、電解與電積設備設計、干燥設備設計、焙燒與燒結設備設計、熔煉設備設計和收塵設備設計。《冶金設備課程設計》為高等學校冶金設備課程設計的規劃教材，亦可供冶金行業從事科研設計的工程技術人員參考。

    課程設計是冶金工程專業學生在學完“冶金設備基礎”課程後的一次綜合性設計實踐和基本訓練。在冶金工業中廣泛應用的諸如散料輸送、電解、換熱、萃取等冶金通用作業中，冶金設備與其他工業用的設備有很大不同，冶金設備的設計必不可少。冶金設備課程設計是為了把“冶金設備基礎”及相關課程的理論知識在課程設計中綜合地加以運用，把冶金工藝條件與冶金設備有機結合起來，鞏固和強化有關機械課程的基本理論和基本知識。
    冶金生產的物流量大，能耗也大，為節能減排，從經濟和實用的角度考慮，課程設計要進行冶金反應器結構、尺寸、數量諸方面的計算；從安全和生產檢修的角度考慮，課程設計還涉及設備附件、自動控制及安全操作內容。本課程設計包括12個冶金通用設備的設計，通過計算設備產能，確定設備的主體尺寸；並根據結構形式、受力條件和材料的等