雖然我們的音樂教育工作者不遺餘力,學生們也是孜孜不倦,但我們不得不正視這樣一個事實:鋼琴即興伴奏的者總是鳳毛麟角;也就是說,在鋼琴即興伴奏的教育上或許還缺少某些環節。縱觀此類書目,要麼是教材,要麼是伴奏正譜。一個即興伴奏的學習者在教材和正譜之間到底應如何有序地提高,在我們許多教育者看來似乎不是什麼大問題,但從學生的角度看,這裡有一條不可逾越的鴻溝,因為這個階段接近沒有參照物,就相當於在黑暗中摸索前行。這本書的初衷正是著眼於此。在我看來,這些譜子有三大特點:一是簡明扼要,能夠迅速上手;二是即興風格程式化,熟悉了這些曲目,其他同類風格的曲目也就容易處理了;三是樂隊精神,這是鋼琴伴奏走向高端的必由之路,也是對眾多鋼琴伴奏者普遍缺乏這一思想的彌補。春俊在以極大的熱情執著於音樂理論與作曲技術學術前沿研究的同時,還能夠腳踏實地更加重視一點一滴的基礎教育工等