●前言
編 專業知識和行動中反映
章 專業知識的信心危機
第2章 由科技理性到行動中反映
占支配地位的實踐認識論
科技理性的源起
對科技理性局限性的覺察
行動中反映
第2編 行動中反映的專業脈絡
第3章 設計：與情境進行反映性對話
設計類專業
反映性設計的案例
行動中反映的內在歷程
第4章 心理治療：自成一體的病人
心理治療實踐的脈絡
督導歷程
有關治療的“實踐中的知識”
第5章 行動中反映的結構
導論
問題設定的評估實驗
將過去的經驗應用於獨特情境
現場實驗的嚴謹性
虛擬世界
探究的立場
科技理性和行動中反映的比較
第6章 科學立基專業的反映性實踐
何謂科學立基專業
工程設計的藝術
科學研究的藝術
對“相似地看待著”的反映
科學立基實踐的脈絡
第7章 城鎮規劃：行動中反映的局限
規劃實踐的演化脈絡
規劃者知道什麼
行動中反映的局限
結論
第8章 管理的藝術：組織學習繫統裡的行動中反映
管理界的分裂
管理的藝術
組織學習繫統的局限
管理藝術及其
第9章 行動中反映的共通模式與局限性
行動中反映的局限
第3編 結論
0章 專業在社會的地位及其意涵
導論
專業工作者與當事人的關繫
研究與實踐
體制內的反映性實踐
專業在大社會中的地位
索引及漢譯對照

專業工作者當前遭遇著怎樣的信心危機？資深實踐者在現實情境中是如何解決問題的？我們學校的專業教育該如何培養勝任的實踐者呢？《反映的實踐者》一書講述了作為一名先鋒的麻省理工學院的社會學家和咨詢顧問，舍恩描述並檢驗了五種專業領域——工程、建築設計、管理、心理治療和城鎮規劃——的專業工作者是如何真實地解決問題。舍恩認為，很很好的專業工作者內在的所知遠甚於其可以言說的。在面對真實實踐中獨特、不確定的情境時，他們更依賴於在實踐中所學會的一種即興的方法，而不是用其在研究生院所學的公式去解決問題。這種自然、大都不可檢驗、隱晦的過程就是這本極富挑戰性著作的主題。舍恩努力準確地表述了“行動中反映”是如何實現的，以及這種重要的創造性應該如何在未來的專業發展中得到提升。