發現課文中的寫作密碼，學習課文中的寫作技巧，夯實寫作基礎，從小練筆起步

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讀《古詩三首》，學“古詩改成短文”
讀《祖父的園子》，寫“我的園子”

讀《草船借箭》，寫“故事中的人物”
讀《景陽岡》，寫“梁山好漢”

綜合性學習：遨遊漢字王國

讀《古詩三首》，學“古詩改成劇本”
讀《青山處處埋忠骨》，寫“為國捐軀的英雄故事”
讀《軍神》，學“以沃克醫生的口吻講述故事”

讀《人物描寫一組》，寫“一位同學”
讀《刷子李》，寫“形形色色的人”

讀《自相矛盾》，學“推銷矛和盾”
讀《田忌賽馬》，查“運用謀略取得勝利的故事”
讀《跳水》，寫“類似的體驗”

讀《威尼斯的小艇》，寫“景物的動態或靜態”
讀《牧場之國》，學“擬人手法寫事物”

讀《楊氏之子》，寫“楊氏之子的智慧”
讀《手指》，寫“人的五官”

《課文裡的寫作密碼(5下)/新課標部編版教材同步小練筆》配合新課標部編版語文教材五年級下冊使用，同步跟進課文教學，以教材選文為例子，幫助學生喫透課文、挖掘寫作點、輔導小練筆等，與教材配合度高，操作性、針對性強。同時，引入“群文教學”“整本書閱讀”等概念，注重語文核心素養的訓練，在寫作點呈現上更具靈活性與趣味性。是適合學生同步使用，減輕教師教學負擔的優質助學讀物。