●起點：開啟心靈之門
第一站 我們這一“家”
第一節 我的中學夢
第二節 我們都一樣
第三節 做個好朋友
第四節 盡我所能
第五節 我愛我家
第二站 拆掉學習的牆
第一節 聲聲入我心
第二節 閱讀無極限
第三節 向問題挑戰
第四節 向時間要潛力
第五節 復習巧用心
清涼小站：發現“心”成長
第三站 發現“我”自己
第一節 這就是我
第二節 你眼中的我
第三節 我很特別
第四節 男生女生
第五節 理想的我
第四站 青春路上你和我
第一節 給“青春”畫個像
第二節 不遠不近，剛剛好
第三節 不是早戀，是早練
第四節 拒絕後依然是朋友
第五節 請讓我幫助你

在當今世界政治、經濟、文化、信息全球化背景下，中國特色社會主義核心價值觀正面臨著靠前的衝擊與挑戰。學校作為培養社會主義建設者和接班人的主要陣地，必須將“踐行社會主義核心價值觀”與“引導學生樹立正確人生觀”的教育工作緊密結合起來。
該套“在集體中成長繫列”的作者均為廣東實驗中學德育工作戰線的教師。
這本《青春正能量》是其中一冊。
《青春正能量》的作者是蘇嵐穎。

    預習是初中學習中非常重要的一個環節，因為科目增多，要盡可能地在課堂上掌握所學的新知識，就需要預習，這樣纔能優選限度地吸收課本的知識。前面我們也提到不帶閱讀目的的閱讀，是會影響閱讀時理解與速度的，而預習則能大大地提升我們對新知識的理解。
    但，有的同學會說：“我現在每天寫完那麼多科目的作業，都已是晚上十點多了，我哪有時間預習呀。”很多人都以為預習要花費很多時間，其實僅僅利用課前的3―5分鐘就能完成預習，隻要按照下面的閱讀技巧來做，就能達到高效預習的效果。
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    預習的一個重要原則是，先大致掌握整體，然後，纔進入細節的順序的，“有效的學習多半是循著從整體到部分”。