●導言
自序：致讀者
第一編 從個人的角度說話
第一章 “我是這樣的一個人”——我的專業思想和個人歷史的發展
第二編 助益性的人際關繫
第二章 關於促進個人成長的若干假設
第三章 助益性關繫的特點
第四章 關於心理治療的知識——客觀與主觀
第三編 個人形成的過程
第五章 心理治療顯示的指向
第六章 個人形成意味著什麼？
第七章 心理治療的過程構想
第四編 一種關於人的哲學
第八章 “成為真實的自我”——一個心理治療師的人生目的觀
第九章 一個心理治療師對美好生活的見解——充分發揮人的機能
第五編 讓事實說話：研究在心理治療中的位置
第十章 要人，還是要科學？——一個哲學問題
第十一章 心理治療中的人格變化
第十二章 關於當事人中心治療的研究思路
第六編 生活的實踐應用
第十三章 關於教和學的思考
第十四章 心理治療和教育中有意義的學習
第十五章 學生中心的教育——一個參與者的體驗
第十六章 當事人中心療法應用於家庭生活
第十七章 個人和團體交流障礙的干預
第十八章 試論人際關繫的一個普遍定律
第十九章 關於創造性的理論
第七編 行為科學與個人
第二十章 行為科學的力量擴張
第二十一章 行為科學的新世界與個人的位置
羅傑斯著作年表
主題詞中英文對照
譯後記
