基本信息

• 商品名稱：品讀國學經典(精)
• 作者：夏海
• 代碼：45
• 出版社：三聯書店
• ISBN號：9787108057112

其他參考信息

• 出版時間：2016-06-01
• 印刷時間：2016-06-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：16開
• 包裝：精裝
• 頁數：341
• 字數：270千字

編輯推薦語

夏海著的《品讀國學經典(精)》《品讀國學經典》視野宏闊,從先秦管子《牧民》開篇,到清朝《曾國藩家書》收筆,橫跨兩千多年時間,品讀三十六篇經典。這些經典*大多數是散文,其中,有韻文和駢體文；源於《古文觀止》有二十二篇；春秋戰國、秦漢時期、三國和魏晉時期各品讀五篇,唐朝品讀七篇,宋朝品讀六篇,明朝、清朝各品讀四篇。內容涉及政治、經濟、社會、文化各個方面,涵蓋修身、齊家、治國各個領域。在介紹經典內容、作者用心和文筆特色的基礎上,把普及性與學術性結合起來,“知人論史”“知人論世”,對經典的歷史背景、人生際遇和思想觀點進行全方位闡釋,寄托著品讀者的人生沉思。

內容提要

夏海著的《品讀國學經典(精)》是一部品讀經典 、思考人生的學術隨筆集。作者從我國古代文史哲名 篇中，選取部分思想深邃、特點鮮明的代表性作品進 行解讀，在介紹作品內容和文學特色的基礎上，通過 “知人論史”、“知人論世”，對文章涉及的歷史背 景、人生際遇、哲學思想等方面進行全方位闡釋。文 章涉及政治、經濟、社會、文化各個方面，涵蓋修身 、齊家、治國各個領域，基本是采用“解構”與“建 構”的寫作手法，在解析原文、“走近古人”的過程 中重構對文本的理解。對於廣大讀者特別學習古文經 典、汲取人生智慧、提升文化修養，具有指導和啟發 意義。
    

作者簡介

夏海，浙江孝豐人，法學博士。1978年入中山大學哲學繫，1982年分配到中央***，1999年考入北京大學政治學與行政管理繫攻讀博士學位。主要著作有《中國政府架構》《政府的自我革命》《西方發達**政府管理制度》《論語與人生》。

目錄

自序
禮義廉恥國之四維
――讀管仲《牧民》有感
廣開言路虛心納諫
――讀《鄒忌諷齊王納諫》有感
保民而王莫之能御
――讀孟子《齊桓晉文之事》有感
學而不已神明自得
――讀苟子《勸學》有感
敢於進言善於進言
――讀韓非子《說難》有感
真心求人纔大膽用人纔
――讀李斯《諫逐客書》有感
求賢用賢共治天下
――讀劉邦、劉徹“求賢詔”有感
忍辱負重志在《史記》
――讀司馬遷《報任安書》有感
施仁義治天下
――讀賈誼《過秦論》有感
重農貴粟政之本務
――讀晁錯《論貴粟疏》有感
唯纔是舉不拘一格
――讀曹操“求賢三令”有感
經國之大業不朽之盛事
――讀曹丕《典論？論文》有感
為國以忠鞠躬盡力
――讀諸葛亮《出師表》有感
百善孝為先至孝者至忠
――讀李密《陳情表》有感
質性自然樂天知命
――讀陶淵明《歸去來兮辭》有感
思國之安者必積其德義
――讀魏征《諫太宗十思疏》有感
老當益壯窮且益堅
――讀王勃《滕王閣序》有感
蒼涼悲歌守在四夷
――讀李華《弔古戰場文》有感
陋室可銘德者居之
――讀劉禹錫《陋室銘》有感
阿房宮賦執政者鋻
――讀杜牧《阿房宮賦》有感
業精於勤行成於思
――讀韓愈《進學解》有感
分封郡縣勢之必然
――《封建論》有感
**自我心憂天下
――讀範仲淹《嶽陽樓記》有感
君子同道小人同利
――讀歐陽修《朋黨論》有感
欲君必納欲臣必諫
――讀蘇洵《諫論》有感
江上之清風山間之明月
――讀蘇東坡《赤壁賦》有感
求思之深往往有得
――讀王安石《遊褒禪山記》有感
浩然正氣報國忠心
――讀文天祥《正氣歌》有感
躬行勸學情真意切
――讀宋濂《送東陽馬生序》有感
金玉其外敗絮其中
――讀劉基《賣柑者言》有感
經為常道知行合一
――讀王陽明《尊經閣記》有感
人格之尊嚴官品之清正
――讀宗臣《報劉一丈書》有感
自知者明知人者智
――讀錢大昕《弈喻》有感
好問則裕學而有成
――讀劉開《問說》有感
劍氣簫心皆憂人纔
――讀龔自珍《病梅館記》有感
齊家之要耕讀孝友
――讀《曾國藩家書》有感
參考書目
後記