基本信息

• 商品名稱：實踐研究反思--幼兒園**教育活動案例與評析
• 作者：北京市海澱區教師進修學校
• 代碼：32
• 出版社：北京師大
• ISBN號：9787303110131

其他參考信息

• 出版時間：2010-07-01
• 印刷時間：2010-07-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：16開
• 包裝：平裝
• 頁數：284
• 字數：270千字

編輯推薦語

《實踐研究反思--幼兒園**教育活動案例與評析》由北京市海澱區教師進修學校主編，本書展現了來自不同類型幼兒園教師實踐中的創造性，是教師實踐《北京市貫徹(幼兒園教育指導綱要(試行))實施細則》(以下簡稱《細則》)的過程。案例體現了以下三個特點：一是重反思、重評析，凸顯教育中的思考。二是重實操、重細節，凸顯教育中的智慧。三是重過程、重發展，重視對幼兒的解讀。 相信這本案例集將進一步推動海澱學前教育向*高水平邁進，實現幼兒園之間的交流提升、共同進步，實現學前教育優質、均衡發展。

目錄

健康領域
我會漱口和刷牙(小班)
我有一雙明亮的眼睛(中班)
消防安全我知道(大班)
快樂迎六一，健康在藍天(小班)
會爬的小動物(中班)
我愛運動(中班)
你敢踩到椅凳上嗎？(大班)
語言領域
《阿比比一比》(小班)
運動穿什麼(小班)
《小藍和小黃》(中班)
到圖書館看書去(中班)
《尋寶》(中班)
有趣的漢字(大班)
《我的自行車》(大班)
《城裡來了大恐龍》(大班)
故事表演《三個和尚》(大班)
社會領域
快樂裝彩珠(中班)
歡迎哥哥姐姐來做客(中班)
快樂超市(中班)
我們是健康寶貝(中班)
課間十分鐘(大班)
教室中的垃圾分類(大班)
給媽媽寫信(大班)
大班畢業典禮(大班)
時光的故事(大班)
爭做文明小天使(大班)
友情卡(大班)
科學領域
扣饅頭(小班)
給種子寶寶蓋房子(小班)
為小動物做餅干(小班)
風車轉轉轉(中班)
這是什麼“布”(中班)
水上的小船(中班)
繩子擺動遊戲(中班)
綠色營養餐廳(中班)
小瓶嬉水(中班)
能站起來的小動物(中班)
平衡實驗(大班)
螞蟻會遊泳嗎(大班)
筆帽潛水艇(大班)
會唱歌的線(大班)
光和影(大班)
我們來制造風(大班)
藝術領域
想像畫《教室物品變變變》(中班)
繪畫活動“草原上的舞會”(中班)
關工活動“馬路上的車”(中班)
關工活動“好玩的紙漿”(中班)
扎染活動“設計服裝”(中班)
繪畫活動“我和影子”(大班)
美工活動“有趣的陶藝”(大班)
繪畫活動“特別的我——裝飾名字”(大班)
繪畫活動“我們一起來排隊”(大班)
音樂活動“好聽的叮叮”(小班)
音樂活動“小手小腳”(中班)
音樂活動“玩具兵進行曲”(大班)
主題活動
我眼中的春天(中班)
我的日記(中班)
快樂過夏天(中班)
競選主持人(大班)
評選*佳小演員(大班)
幼兒自編棋(大班)
值日生拓展(大班)
《真假孫悟空》(大班)