基本信息

• 商品名稱：學前兒童語言教育(學前教育專業規劃教材)
• 作者：編者:夏巍|總主編:楊曉萍
• 代碼：49
• 出版社：西南師大
• ISBN號：9787562192954

其他參考信息

• 出版時間：2018-08-01
• 印刷時間：2018-08-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：16開
• 包裝：平裝
• 頁數：288
• 字數：360千字

目錄

第1章 學前兒童語言教育概述
第一節 學前兒童語言教育的基本概念
第二節 學前兒童語言教育的意義
第三節 外學前兒童語言教育研究現狀
第2章 學前兒童語言發展與教育的理論
第一節 學前兒童語言發生發展的基礎
第二節 學前兒童語言習得的理論流派
第三節 學前兒童語言學習特征與語言教育觀
第3章 學前兒童語言教育活動概述
第一節 學前兒童語言教育活動的特點與構成要素
第二節 學前兒童語言教育活動的基本類型與實施途徑
第三節 學前兒童語言教育活動設計與實施的原則
第四節 學前兒童語言教育活動組織與實施的方法
第4章 學前兒童早期閱讀活動設計與指導
第一節 學前兒童早期閱讀活動概述
第二節 學前兒童早期閱讀活動的設計
第三節 學前兒童早期閱讀活動的組織與指導
第5章 學前兒童文學作品活動設計與指導
第一節 學前兒童文學作品活動概述
第二節 學前兒童文學作品活動的設計
第三節 學前兒童文學作品活動的組織與指導
第6章 學前兒童談話活動設計與指導
第一節 學前兒童談話活動概述
第二節 學前兒童談話活動的設計
第三節 學前兒童談話活動的組織與指導
第7章 學前兒童講述活動設計與指導
第一節 學前兒童講述活動概述
第二節 學前兒童講述活動的設計
第三節 學前兒童講述活動的組織與指導
第8章 學前兒童聽說遊戲活動設計與指導
第一節 學前兒童聽說遊戲活動概述
第二節 學前兒童聽說遊戲活動的設計
第三節 學前兒童聽說遊戲活動的組織與指導
第9章 學前兒童語言區角活動設計與指導
第一節 學前兒童語言區角活動概述
第二節 學前兒童語言區角活動的設計
第三節 學前兒童語言區角活動的組織與指導
0章 學前兒童英語教育活動設計與指導
第一節 學前兒童英語教育活動概述
第二節 學前兒童英語教育活動的設計
第三節 學前兒童英語教育活動的組織與指導
1章 學前兒童語言教育活動的評價
第一節 學前兒童語言教育活動評價的意義
第二節 學前兒童語言教育活動評價的內容與原則
第三節 學前兒童語言教育活動評價的方法
真題模擬參考答案