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出版社:北京大學 ISBN:9787301233726 商品編碼:1076855045 開本:16 出版時間:2013-11-01 代碼:24 作者:安德烈亞斯·施萊克爾,主編:張民選,譯者:郭婧,高光
" 基本信息 - 商品名稱:為21世紀培育教師和學校***(來自世界的經驗)/經濟合作與發展組織教育研究報告譯叢
- 作者:(德)安德烈亞斯·施萊克爾|主編:張民選|譯者:郭婧//高光
- 代碼:24
- 出版社:北京大學
- ISBN號:9787301233726
其他參考信息 - 出版時間:2013-11-01
- 印刷時間:2013-11-01
- 版次:1
- 印次:1
- 開本:16開
- 包裝:平裝
- 頁數:128
- 字數:136千字
編輯推薦語 安德烈亞斯·施萊克爾等編著的《為21世紀培育教師和學校***(來自世界的經驗)》針對當前教育領域的熱門問題,如學校領導力水平不高,教師短缺,教師能力不足,教師培訓落後等問題進行探討,並提出了改進措施。該報告視野開闊,運用數據來分析和說明問題,支撐論點,具有很強的說理性。同時,該報告能夠做到理論聯繫實際,對我國教育研究工作具有一定的啟發和借鋻意義,對教育政策制定者具有一定的指導作用。 內容提要 安德烈亞斯·施萊克爾等編著的《為21世紀培育 教師和學校***(來自世界的經驗)》由經濟合作與 發展組織(OECD)教 育司授權上海師範大學國際與比較教育研究中 心組織翻譯並在中國出版。 《為21世紀培育教師和學校***(來自世界的 經驗)》於2012年3月發布,以*新的經濟 合作與發展組織數據,尤其是國際學生評估項 目(PISA)和國際教學調查項目(TALIS) 的數據為基礎,進行分析論證。報告呼吁各國 采取有效措施,吸引*多**畢業生從事教育 教學工作,並加強教師專業發展。同時,該報 告也是2012年教師專業國際峰會的背景報告。 《為21世紀培育教師和學校***(來自世界的 經驗)》視野開闊,能夠為我國的教師教育 工作提供借鋻,為教育決策研究和教育政策 制定提供啟示。 作者簡介 張民選 哲學博士、教授、博士生導師 上海師範大學校長 上海市人民代表大會常務委員會委員、外事委員會副主任委員 聯合國教科文組織終身學習研究所理事會理事 聯合國教科文組織國際教育規劃研究所顧問委員會顧問 聯合國教科文組織農村教育研究與培訓中心理事會理事 教育學專業教學指導委員會副主任 全國高校設置評議委員會評議專家 全國教育專業學位教育指導委員會委員 國際教育研究與咨詢中心主任 國際教育研究培育基地主任 中國教育學會常務理事,比較教育分會副會長 中國教育戰略發展學會常務理事 目錄 導言 **章 發展有效的學校領導力 學校領導力的變化概況 支持、評價和發展教師素質 目標設定、評估和問責 戰略資源管理 **學校圍牆的領導力 分布式領導力 為明天的教育繫統發展領導力 選撥合適的候選人 培訓的有效性 培訓的類型 職前培訓項目 入職培訓項目 在職進修項目 對學校***的考核 本章小結 參考文獻 第二章 培育**教師:教給學生21世紀的技能 學生技能需求的變化 一個基於教師需求的議程 通過理解學習過程改善教學實踐 探究式教學 將評價納入教學過程 合作學習 課堂中的先進技術 沒有單一的*佳方法 為21世紀教學工作設計生態繫統 研究與發展 學校組織 為教師設計專家繫統 本章小結 參考文獻 第三章 培育**教師,調節供給與需求 師資短缺的挑戰 使教師成為一個有吸引力的職業選擇 調節師資供給與需求的補償計劃 建立有效的雇傭條件 確保高質量的教師職前教育 提供有吸引力的職業 滿足在職專業發展的需要來解決教師供給問題 本章小結 參考文獻 附錄A選自經合組織數據庫的比較數據
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