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大師眼中的教育/四特教育繫列叢書
該商品所屬分類:圖書 ->
【市場價】
187-272
【優惠價】
117-170
【作者】 蕭楓姜忠喆主編:莊文中 
【出版社】吉林出版集團 
【ISBN】9787546386591
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內容介紹



出版社:吉林出版集團
ISBN:9787546386591
商品編碼:1034251775

開本:16
出版時間:2012-04-01

代碼:25
作者:蕭楓,姜忠喆,主編:莊文中

    
    
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基本信息

  • 商品名稱:大師眼中的教育/四特教育繫列叢書
  • 作者:蕭楓//姜忠喆|主編:莊文中
  • 代碼:25.8
  • 出版社:吉林出版集團
  • ISBN號:9787546386591

其他參考信息

  • 出版時間:2012-04-01
  • 印刷時間:2012-04-01
  • 版次:1
  • 印次:1
  • 開本:16開
  • 包裝:平裝
  • 頁數:198
  • 字數:250千字

編輯推薦語

“四特教育繫列叢書”以“特定對像、特別對待、特殊方法、特例分析”為宗旨,立足學校教育與管理,理論結合實踐,集多位教育界專家、學者以及一線校長、老師們的教育成果與經驗於一體,圍繞困擾學校、領導、教師、學生的教育難題,集思廣益,多方借鋻,力求全面徹底解決。由蕭楓、姜忠喆主編的這本《大師眼中的教育》就是“四特教育繫列叢書”之一,裡面彙集了眾多**教育學家、知名教師的經典教育文論。

內容提要

蕭楓、姜忠喆主編的《大師眼中的教育》不是一本以教育專家的身份、 眼光、學養來談教育的書。《大師眼中的教育》各篇文章提供了許多新史實 、新觀點,為我國教育史和教育理論工作者長期以來對某些歷史人物評價的 思維定勢提供了新的清醒劑。
    

目錄

“美玉”也需精雕細琢
加強對**生的管理
**生優良個性特征的培養
特長教育促進全面發展
不妨“借”鯰魚一用
**生培養之我見
相信自己
為學生梳理心情
讓每個學生都能說“我行”
小小發明家
一個學生的故事
老師因你們而驕傲
教室裡的小鳥
座位風波
走進學生心田
如何培養良好的競爭意識
感謝
傾心鑄就成材路
每個學生都是可塑之材
畫像
教師,不要做兩面派!
誰讓我們的孩子變得如此“深沉”
關注後排現像
學生的尊嚴是玻璃
精英學校和普通中學
教育循環與教育民主
面對學生的反抗
傾聽民間的教育聲音
幸福著你的幸福
丑小鴨是怎麼飛起來的
學習的味道
太陽,每天都是新的
新的“知識無用論”
當前教育正遭遇幾多無奈
分數,我們為什麼不能正視你
一個用腳做夢的老師
學費與學習無關
一堂“失敗”的好課
教育是慢的藝術
原諒學生的一千個理由
真心為師表,無意成“瀟灑”
在平凡中演繹精彩
教育是詩性的事業
學生是一面鏡子
二十五個標準
為誰讀書
畢業班教師的素質
距離社會,教師比學生*遠
苦澀的轉嫁
“百年樹人”的錯覺
站著讀還是跪著讀
什麼是良好的教育
教師是什麼“領”
喚醒教育
你知道學生喜歡你嗎?
將教育進行到底
“名師工程”還是“園丁工程”
讓學生表揚老師
教育需要幽默
和誰比較是*光輝的
關於磨礪教育
名教師的先見之明
在平淡中建立自尊
缺少思考的教學
多功能校園文化
關於教育與良心的對視
什麼是有毒的教育
錯位的教育
沉默的大多數
教師的魅力在於個性
為什麼還要上這堂課?
無形的課程表




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