基本信息

• 商品名稱：教學指南與案例評析--中小學綜合實踐活動/學科能力標準與教學指南叢書
• 作者：編者:北京教育科學研究院基礎教育教學研究中心
• 代碼：28
• 出版社：北京師大
• ISBN號：9787303190980

其他參考信息

• 出版時間：2015-08-01
• 印刷時間：2015-08-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：16開
• 包裝：平裝
• 頁數：155
• 字數：190千字

編輯推薦語

北京教育科學研究院基礎教育教學研究中心編著的《教學指南與案例評析--中小學綜合實踐活動/學科能力標準與教學指南叢書》依據**課程標準和北京市中小學教育教學的現狀，研制了義務教育階段中小學27個學科的教學指導意見、學科能力標準及教學指南。本書為促進一線教師深入理解課程標準，有效實施課堂教學，促進學生全面發展，提高義務教育質量提供方向引領與有力支撐。

目錄

**部分 課程教學指導意見
第二部分 教學案例及評析
主題一綜合實踐活動實施方式
“家養鱉致病菌鋻定及藥敏試驗”教學案例及評析
“初中化學低碳實驗設計”教學案例及評析
“廣渠門中學校園環境建設研究——研究方案的制訂”
教學案例及評析
“走進厚德村，傳遞正能量——‘走進馮莊村’
社會實踐活動”教學案例及評析
“我做北京天文館志願者”教學案例及評析
“為老年人設計一件生活用品”教學案例及評析
“綠化我們的新校園”教學案例及評析
“飲料的學問”教學案例及評析
“走進博聯天地”教學案例及評析
“清除社區小廣告”教學案例及評析
主題二綜合實踐活動課程方案與課程管理
北京市國子監中學綜合實踐活動課程實施方案
立足校本研究、依托教師發展，構建課程特色內容體繫——西城區師範學校附屬小學課程管理措施介紹
主題三綜合實踐活動教師培養
朝陽區初中綜合實踐活動課程教師培養
梯隊跟進，團隊發展——平谷區第二小學專兼職
教師隊伍的建立與培養
主題四綜合實踐活動課程資源開發
挖掘瓜鄉資源，開展特色綜合實踐活動
用好社會大課堂資源，開好學校綜合實踐活動課
主題五綜合實踐活動課程評價
“走進歷史文化保護區”主題活動評價
勁松四小實施綜合實踐活動課程評價的思考與實踐
後記